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四川师范大学家教中心小升初语文期中测试试题 考生姓名： 成绩： 一、成语积累(11分) 最巧妙的贼（ ）最精明的扒手（ ）最高深的手艺（ ）最快的速度（ ） 最安静的地方（ ）最大的影集（ ）最反常的气候（ ）最大的手术（ ）最好的记忆（ ）最大的谎言（ ）垂头( )气 顽强不( ) 穷途( )路 口蜜( ) 好意难( ) 口( )悬河 青蝇点( ) ( )牙相错 ( )武扬威 前俯后( ) 二、文辞积累(6分) (1) __________________________，不及汪伦送我情。 《 》 ( )朝 ，诗人 ( )。这首诗写了( )。 (2) 海日生残夜，_____________________________。《 》 ( )朝 ，诗人( )。 (3) 乱花渐欲迷人眼，____________________________。《 》 ( )朝 ，诗人 ( )。 （4）I秋风萧瑟，___________。水何澹澹，__________。II 老骥伏枥，__________。 《 》 ( )朝 ，诗人 ( )。 请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句： “____________________________，__________________________。” 请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句： “____________________________，__________________________。” （7）子曰：“学而不思则罔，________________。”《为政》 （8）子曰：“三人行，_____________；________________，________________。” 《述而》 （9）曾子曰：“____________，任重而道远。____________，不亦重乎？____________，不亦远乎？” （10） 表达爱国情怀的一句古诗：________________，________________。 按要求翻译 子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎? 说： 朋： 愠（音：_____）： 整体翻译： 曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 省： 忠： 信： 传： 整体翻译： 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 三人： 善者： 从： 整体翻译： 4.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 整体翻译： 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 女： 知： 整体翻译： 诗歌鉴赏：《天净沙·秋思》和《次北固山下》 1.《天净沙·秋思》中，暗含题中秋字的三个最直接的景象是： 、 、 ； 与夕阳相呼应的是：_____，与天涯相呼应的是：_____，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：_____。 体现全文主旨的思字的一句是：_____。 2.枯藤老树昏鸦与小桥流水人家是两种鲜明不同的画面,试理解这种不协调的用意。 3.《天净沙·秋思》表现出了作者_____的____________________________的情感。 4.《次北固山下》中，这首诗语句的解说，不恰当的一项是（ ） A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。 B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。 C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。 D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁 ，回到故乡洛阳。 5.品读《次北固山下》，找出下列说法中不正确的一项（ ） A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C．颈联妙在作者无意说理,却通