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苏联社会主义建设的经验与教训;考纲展示;俄国（苏联）发展线索; 列宁 的探索; 1 战时共产主义政策出台的背景与目的;;【合作探究】阅读下列材料，思考如何评价战时共产主义政策？ 材料一、“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的”。因为“俄罗斯同它的主要产粮区隔绝了……除了余粮收集制之外，当时我们没有别的办法来实现粮食政策的”，“因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件，我们没有丝毫的选择余地……” ——列宁对战时共产主义的评价 材料二、1919～1920年，苏俄人民在布尔什维克党的领导下，粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉，取得了国内战争的胜利。 材料三、1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。” （1）这三段材料说明了什么？ ;材料四、1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 材料五、1919年俄国1普特（16.38千克）粮食的价格 材料六、列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。” （2）这三段材料说明了战时共产主义政策在实践过程中存在着什么问题？ ;（2）对战时共产主义政策的调整;;项目; A. 提高了人民生产的积极性，促进了经济迅速恢复（1925年），有利于稳定政治形势。 B. 是列宁对经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路和如何建设社会主义的一次正确探索（即用商品货币关系建设社会主义）——发展了马克思主义学说 启示：计划和市场都是进行经济建设的手段;“苏联的建立，一方面，固然是马克思主义有关共产主义学说的一种超越，但是这种超越或者突破，并不能在现实中同时产生同样的超越”……它“不能在现实中同时产生同样的超越”的是（） A政治制度 B生产力 C思想观念 D风俗习惯;（2000.广东.32）评价战时共产主义政策的历史作用时，首先应看它是否有利于（ ） A.集中人力、物力投入战争 B.把革命理想变为现实 C.促进生产的恢复与发展 D.维护新生政权的权威;新经济政策和战时共产主义政策相比，主要“新”在 A、国家控制经济命脉 B、无产阶级掌握了国家政权 C、在一定限度内恢复资本主义生产方式，利用市场和商品货币关系发展生产 D、建立起社会主义经济基础;（2002上海16）列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是 A.新经济政策 B.战时共产主义政策 C.工业化政策 D.农业集体化政策 （ 2002上海23）苏俄实行新经济政策的根本目的是 A.消除战时共产主义政策的不利影响 B.建立社会主义的经济基础 C.加强无产阶级对经济的指导 D.平息工人罢工和农民暴动 ; ;列宁的逝世后，代之而起的是一位“钢铁般的人”;; 西方国家的工业化一般都是先轻工业后重工业化，而苏联的工业化却是优先发展重工业，这是为什么？;3、斯大林模式 ;（1）斯大林模式的特征（经济方面）;;（2009高考广东理科基础）美国学者在《俄罗斯史》中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是 A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系 B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理 　性 C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径 D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作 　用;苏联工业产值增长示意图;名 称; 五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业 ……原先怀疑的态度转变为真正的兴趣。 ……有些国家（指资本主义国家）甚至开始了持续不一的计划，希望来减轻本国的经济危机。 ——《全球通史》[美国]斯塔夫里阿诺斯; 材料：实现农业集体化后，苏联政府采取提高工业品价格的办法，要农民为工业化提供资金，……据统计，从农民手中拿走的粮食，约占其收获量的40%，而粮食收购价远低于生产成