[五年级语文]五下语文知识树.pptVIP

张存平 研说流程 　 一、说课标　　 二、说教材 　 三、说建议 * 苏教版小学语文 五年级上册 教 材 研 说 知识技能的整合 内容结构 教材特点 内容标准 课程目标 教学建议 评价建议 课程资源的开发利用 一、新课标总体目标定位 一、新课标总体目标定位 基本理念 —— 全面提高学生语文素养 知识和能力 过程和方法 和价值观 情感态度 语 文 教学目标 一、新课标总体目标定位 九 年 义 务 教 育 阶 段 1-2年级 3-4年级 7-9年级 5-6年级 五年级下册 第一学段 第四学段 第三学段 第二学段 二、本册内容标准 二、本册内容标准 综合性 学习 习作 识字写字 阅读 口语交际 具体生动 清楚明白 使用工具书 独立识字 钢笔书写 复述 略读 理解 体会 把握 积累 不拘形式 开始习作 观察 表达 看书报电视等 培养良好的 学习习惯 文章不厌百回改 多种渠道学语文 办班报画廊 参加科技活动 军营一日活动 运用修改符号自主修改作文 掌握修改符号和标点符号的用法 到田间地头参加劳动 到工厂参观 做到字正语顺表意恰当 识字与写字 有较强的独立识字能力 力识写分流认识223个 其中159个会写 硬笔书写楷书行款