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思想品德七上单元练习题（五） 2011.12 一、选择题（下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。） 期末考试快到了，小丽看到有的同学平静轻松，有的同学充满信心……,而自己却感到紧张不安、烦恼忧愁。据此回答1-6题： 1．上述材料说明的是，面临考试（ ） A. 不同的人有不同的心情 B. 要认真踏实复习 C. 能做到文明娱乐 D. 用高雅的生活情趣调节自己 2. 你认为小丽这种状况长期存在，可能导致的结果是（ ） ①抑制思维能力和创造力 ②使大脑活动失去平衡 ③感知力、注意力、记忆力下降 ④对身体没有任何影响 A. ②③ B. ①②④ C. ①③ D. ①②③ 3．下列对小丽的建议你认为正确的是（ ） ①要保持适度的紧张 ②积极释放不良的情绪 ③放弃考试，适当休息 ④做好充分的考前准备 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 4. 好友告诉小丽，在考试过程中如果还紧张，就默默地对自己说：“只要放松，有信心考出水平。”这种调节紧张心理的方法是（ ） A. 认知调节法 B. 注意力转移法 C. 积极暗示法 D. 深呼吸调节法 5. 当考试分数大大低于预期的分数时，正确的态度是（ ） A. 要分析付出的努力是否有成效 B. 失落与不安 C. 找客观原因保住自己的面子 D. 满不在乎 6. 下列选项属于正确看待考试和分数的是（ ） ①重视考试，关注分数，平静看待分数 ②不把考试当回事，分数高的能力都不高 ③客观分析分数反映的问题，及时总结和吸取经验教训 ④以理性的态度看待考试，认识到分数反映一个人的全面素质 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 7．临近期末考试，围绕同学们关心的话题“分数”，七年级（3）班召开了一个主题班会。同学们踊跃发言，纷纷发表自己对分数的看法。对此，你认为正确的是（ ） ①分数不代表一切，不能反映一个人的全面素质 ②分数是考查我们知识能力的唯一手段分数 ③分数在一定程度上反映所学知识的掌握程度 ④分数在一定程度上反映了我们的心理素质 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 8. 面对考试，大家都想取得好成绩。要取得好成绩，最关键的是（ ） A. 严格遵守考试纪律 B. 考试前做好充分的准备 C. 坦然面对差距，发扬长处，弥补不足 D. 对自己抱有较高的期望值 9. 义务教育法明确提出要促进学生身心的全面发展，因此，在学习中我们应该（ ） ①树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯 ②克服考试焦虑，以积极的心态对待考试 ③正视学习压力，善于把学习压力转化为学习动力 ④把分数和成绩看作学习的根本目的 A．①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 10．为缓解紧张的情绪，运动员在比赛过程中往往大声喊叫，以提醒自己。这是运用了?A．自我提醒法??? B．认知调节法??? ．积极暗示法???D．威慑对手法“又考了50分，怎么向父母交差呀?”刚强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好办法帮助他? ?A．帮他把50分改为80分??? B．把自己的试卷给他带回家 ?C．平静地看待分数，找到失败的原因??? D．不给家长看不就得了? B．①② C．①③ D.?②③ 19．世界上没有两座山峰是完全相同的，每一座山峰都有自己的特别和美丽之处。我们要坦然地面对差别，发扬长处，弥补不足。下面同学的表述符合这一要求的是( ) ①尽管成绩没有明显的进步，但是我已经付出了努力 ②虽然我的英语成绩平平，但我相信坚持每天听读一定会有所提高 ③也许我有很多功课不很理想，但我的画绝对一流 ④我的学习成绩总是不如李强，这件事让我痛苦不堪 A．①②③ B．②③ C．①④ D．②③④ 20. 一学期的时光转瞬即逝，同学们不断成长和发展。转眼间，又到了我们收获的季节，同学们有哪些收获（ ） ①收获的只有一张张试卷上的分数 ②身体和心理的成长 ③更多实践活动使我们德智体美等多种能力得到提高 ④和同学之间更多更深的友谊 A. ①②③