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2015届浙江省温州市高三第三次适应性测试生物试题及答案
2015年温州市高三第三次适应性测试
理科综合生物能力测试 2015.5
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分。考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、O-16、N-14、Na-23、Al-27、S-32、Cl-35.5、Fe-56、Cu-64、
Ba-137
第Ι卷(选择题 共120分)
一、选择题(本题共17小题,每小题6分,共102分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得6分,选错的得0分。)
1.下列有关细胞结构和功能的叙述中,错误的是
A.内质网膜折叠成囊腔和细管状,有些膜上有氧化酒精的酶
B.胆固醇存在于脂双层的内部,使得“柔性”质膜有一定的“刚性”
C.酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是细胞溶胶和线粒体
D.核被膜具有选择透性,核孔复合体能控制生物大分子如脱氧核糖核酸出入细胞核
2.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。如图所示,生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使。下列有关叙述错误的是
A.细胞表面膜受体的化学本质一般为糖蛋白
B.乙酰胆碱和胰岛素属于第一信使
C.第二信使的作用是调控细胞核内的翻译过程
D.第一信使与膜受体结合体现了质膜的信息交流功能
3.一对表现型正常的夫妇(女方为红绿色盲的携带者),生了一个没有色盲但性染色体组成为XXY的孩子。下图中不能解释其产生原因的是
第3题图
4.右图为动作电位的传导和传递示意图,a为突触前膜,b为突触后膜。下列叙述正确的是
A.轴突膜处于②状态时发生去极化,此时Na+内流且不需要消耗ATP
B.①处恢复静息电位需要进行K+、Na+的跨膜转运,并需要消耗ATP
C.乙酰胆碱以胞吐方式通过a膜;b膜上的乙酰胆碱受体是一种载体蛋白
D.只要有兴奋性递质与b膜上相应受体结合,即可在b膜形成一个可传播的小电位
5.抗原入侵人体后发生的特异性免疫的一部分过程如右图所示,下列说法错误的是
A.细胞b可以是巨噬细胞,由单核细胞分化形成,可吞噬细菌和病毒
B.细胞e必须接触靶细胞才能使之裂解
C.细胞b和g的表面均有抗原-MHC复合体
D.图中免疫过程的特异性体现在过程①②③⑥
6.农田弃耕后,很快就会长满一年生的杂草。现有一块已演替至灌木阶段的弃耕农田,在外界条件基本不变,且无人为干扰的情况下,将来有可能演替至森林阶段(如图)。图中曲线a表示该群落生物量的变化,下列说法错误的是
A.该农田的演替进程比初生演替快,主要原因是土壤中存有大量有机质和有生存力的种子
B.该群落生物量的变化表明,演替进程中能量输入大于能量输出
C.该群落的物种数往往呈现曲线b的变化,个体数量往往呈现曲线c的变化
D.该农田在演替至森林阶段的进程中,草本阶段最易遭受外来物种入侵而使占优势的物种发生变化
30.(14分)下图甲、乙分别表示温度和光照强度对一正常生长植物代谢的影响(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时,其他条件均为最适状态)。
(1)图甲中两条曲线分别代表植物的真正(总)光合速率和呼吸作用速率,其中表示真正光合速率的是 ▲ (曲线A∕曲线B),30℃时该植物的表观(净)光合速率是 ▲ (用CO2吸收量的相对值表示)。温度高于30℃时两条曲线变化趋势不同的原因是 ▲ 。
(2)结合图甲进行分析:在图乙中,该植物CO2吸收量的相对值是在 ▲ ℃时测定的,与图甲中两条曲线相交点的含义相同的点是 ▲ 点。
(3)人们已经肯定有五大类植物激素调节植物的生长和发育,与植物的衰老、成熟以及对不良环境发生响应有关的植物激素主要是 ▲ 和 ▲ 。
31.(12分)普萘洛尔和肾上腺素都可以影响心脏的活动。普萘洛尔能减慢心率,降低心肌耗氧量;肾上腺素能加快心率,增强心肌收缩力,提高心肌耗氧量。两者的生理作用相互对抗。请将下面探究实验补充完整,并回答问题。
实验目的:探究普萘洛尔和肾上腺素对小鼠耗氧量的复合影响。
材料用具:小鼠若干只、耗氧量检测装置若干个(装置内气体减少量即为耗氧量)、注射器、生理盐水、肾上腺素溶液和普萘洛尔溶液(均用生理盐水配制)。
方法步骤及结果分析:
(1)选取 ▲ 的小鼠80只,均分为A、B、C、D四组。每组按照实验要求注射一定剂量的药剂(见下表),其中A组为对照组,需要注射 ▲ 。
(2)将各组小鼠先后放进耗氧量检测装置内(一个装置放一只小鼠),置于适宜且相同环境中一段时间后,读取每只小鼠的耗氧量,并 ▲ (数据处理方法)。
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