2015届山东省潍坊市高三下学期四县联考模拟训练生物试题及答案.docVIP

2015年高三模拟训练 理科综合生物试题 2015．5 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。满分300分。考试用时150分钟。答题前答题卡第1、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚，用右手食指在第l面 座号后位置按手印，并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(必做；共107分) 注意事项： 1．第I卷共20小题。 2．每小题选出答案后．用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其他答案标号上。不涂答题卡。只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考： 可能用到的相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 一、选择题(本题包括l3小题，l～13题每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意。) 1．关于细胞结构及成分的叙述，正确的是 A．蛋白质穿过核孔的过程中，不需要载体和能量 B．吞噬细胞中溶酶体数量丰富，有利于快速处理抗原 C．囊泡是内质网与细胞膜发生联系的唯一方式 D．谷氨酸作为神经递质分泌到突触间隙时，需要载体蛋白协助并消耗能量 2．埃博拉病毒(EBOV)是一种RNA病毒，能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液，引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热，危害极大。下列说法正确的是 A．EBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖 B．EBOV侵入生物体后，直接被浆细胞识别并分泌抗体消灭 C．EBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 D．EBOV在宿主细胞中复制需要的原料全部由宿主细胞提供 3．关于激素或激素类似物的特点和作用的叙述，正确的是 A．植物激素和动物激素都可以改变反应速率 B．植物生长调节剂都能在一定范围内促进植物生长 C．动物激素在体液运输过程中没有特异性 D．生长素和生长激素都能促进细胞伸长，且它们的化学本质相同 4．下列各项实验中，需要活体染色剂的是 A．检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 B．低温诱导植物染色体数目的变化 C．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 D．观察DNA和RNA在细胞中的分布 5．下图为某单基因遗传系谱图。据图分析叙述错误的是 A．图示表明该遗传病最可能是显性遗传病 B．该病一定不是伴X染色体隐性遗传病 C．III 1与III 3的基因型一定相同 D．男性患者将致病基因传递给子代的几率大于女性患者 6．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述错误的是 A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂 B．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记 C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式 D．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数 25．(11分)下图是哺乳动物有关生命活动调节部分结构示意图，图中灵敏电流计连接在坐骨神经表面，A、B和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素。请据图回答： (1)图中下丘脑传来的兴奋从A传到B导致B兴奋，在此过程中发生的信号转换是____；此时，c的膜内电位变化是________________。兴奋只能从A传到B的原因是______。 (2)电刺激图中d处，神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向_____，电流计指针会发生___次偏转。 (3)图中③代表的激素名称是________，要维持该激素含量的动态平衡，垂体需不断分泌的原因是___________________________________。 (4)当激素②含量过高时，激素①、③含量会减少，这是一种_____调节机制。血糖含量降低时，会刺激_______细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是_________________________________________________________。 26．(11分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于适宜光照下进行培养(如 甲图所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中的生理状态相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。进行如下实验： 实验一：用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线； 实验二：利用甲装置研究该植物在适宜光照下、不同温度下分别暗处理l h，再光照l h (光照强度相同)，测其有机物变化，得到数据如图丙所示。请据图分析回答： (1)图甲中在植物的全素营养液中加