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《财务管理的》说课
七、实训条件 (二)ERP沙盘模拟实训室 实训室功能:与用友河南分公司联合建设的ERP沙盘模拟实训室, 实现了对学生进行综合财务分析实训。 七、实训条件 (四)校外实训基地 为满足实训教学需要,根据 “校企共建、互惠互利、合作双赢、培养技能、 促进就业”的指导思想,我系与河南盛元联合会计师事务所等40多个企业共建了 校外实习基地,为学生提供真实的实训环境。 课程设置 一 教学内容选取 二 教学组织安排 三 教学模式 四 教学方法手段 五 课程考核评价 八 教学团队 六 实训条件 七 课程特色 九 目 录 八、课程考核评价 课程考核 知识(60%) 技能(20%) 态度(20%) 知识(20%) 技能(60%) 态度(20%) 双 评 制 职业技能 认证考核 (一)课程考核 《财务管理》课程在教学过程中,分别获得了企业专家、教学督导、专业教师和学生的高度评价 部分企业专家、学者、学生对《财务管理》课程的评价 (二)课程效果 八、课程考核评价 参赛选手 比赛项目 河南赛区获奖 全国赛区获奖 邱靖惠 ERP沙盘大赛 二等奖 一等奖 王利清 ERP沙盘大赛 二等奖 一等奖 吉铭泽 ERP沙盘大赛 二等奖 一等奖 赵海 ERP沙盘大赛 二等奖 一等奖 参赛选手 比赛项目 全国赛区获奖 王 姣 第四届全国商科财会专业财务管理技能大赛 一等奖 王丹丹 第四届全国商科财会专业财务管理技能大赛 一等奖 朱黄丽 第四届全国商科财会专业财务管理技能大赛 一等奖 2010年我系学生参加第四届全国商科财会专业财务管理技能大赛荣获一等奖 2008年学生参加河南和全国ERP大赛分别获二等奖和一等奖 (二)课程效果(续) 八、课程考核评价 课程设置 一 教学内容选取 二 教学组织安排 三 教学模式 四 教学方法手段 五 课程考核评价 八 教学团队 六 实训条件 七 课程特色 九 目 录 《财务管理》课程在教学过程中,逐步形成了三大特色 (一)课程特色 九、课程特色 特色二 “校企合作” 认证系统 特色三 “教学练做” 一体化 特色一 “双实合一” 培养模式 (二)教改成果 九、课程特色 7个 教学文本 7个项目 教学课件 20个 教学案例 实训软件 精品课程网站 项目化教材 5篇论文 3项厅级项目 九、课程特色 (三)进一步改革思路 继续加大《财务管理》课程建设,不断完善、推广示范专业建设成果 力争在3年内完成实现“河南省精品课程”的目标 力求在教学内容、教学手段、实践教学、教材建 设等相关教学环节等方面有更大的突破和创新 2 1 3 恳请各位专家给与批评指导! 谢谢! 黄河水利职业技术学院财 经 系 财务管理 课程说课 院级精品课程 院级重点建设课程 会计电算化专业核心课程 主讲人:申欣欣 二○一一年十月 您不理财,财不理您 课程设置 一 教学内容选取 二 教学组织安排 三 教学模式 四 教学方法手段 五 课程考核评价 八 教学团队 六 实训条件 七 课程特色 九 目 录 一、课程设置 (一)会计电算化专业定位 专业定位 就业去向 岗位证书 服务面向 就业岗位 一、课程设置 (二)课程定位 会计基础 财务会计 成本会计 财务报告撰写 程 课 导 前 财务管理 ……… ……… 程 课 续 后 财务分析为核心 一、课程设置 (三)课程设计理念 依 据 岗位需求 导 向 工作过程 核 心 职业技能 能力本位 一、课程设置 (四)课程设计思路 专业建 设委员会 财务管 理岗位 知识技 能模块 课程 设计 职业技 能分析 考 核 评 价 财务 预测 财务 决策 财务 控制 报表 分析 实践 课程设置 一 教学内容选取 二 教学组织安排 三 教学模式 四 教学方法手段 五 课程考核评价 八 教学团队 六 实训条件 七 课程特色 九 目 录 二、教学内容选取 内容项目化,问题任务化,技能情景化 ……… 1
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