2015届江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺(八)化学试题及答案.docVIP

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2015届江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺(八)化学试题及答案

南昌市十所省重点中学2015年二模突破冲刺交流试卷(08) 高三理综化学 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,其中第II卷第33—40为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子量: C—12 H—1 Cl—35.5 S—32 O—16 Fe--56 第I卷 一、选择题:本题共18小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。 7.化学与环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法错误的是( ) A.半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是二氧化硅 B.将“地沟油”制成肥皂,可以提高资源的利用率 C.我国首艘航母“辽宁舰”上用于舰载机降落的拦阻索是特种钢缆,属于金属材料 D.推广以植物秸秆为原料的综合利用技术,避免焚烧秸秆造成空气污染 8.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A.常温下,0.05 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中含Fe3+数目为0.1 NA B.标准状况下,22.4L甲苯中含C—H数目为8 NA C.常温、常压下,1.6g O2和O3混合物中,氧原子的数目为0.1NA D.0.1mol Na2O2与足量CO2反应时,转移的电子数目为0.2 NA 9.X、Y、Z、W、R属于短周期元素。已知它们都不是稀有气体元素,X的原子半径最大,Y元素的原子最外层电子数为m,次外层电子数为n,Z元素的原子L层电子数为m+n,M层电子数m-n,W元素与Z元素同主族,R元素原子与Y元素原子的核外电子数之比为2︰1。 下列叙述错误的是 A.X与Y形成的两种化合物中阴、阳离子的个数比均为1∶2 B.Y分别与Z、W、R以两种元素组成的常见化合物有5种 C.Z、W、R最高价氧化物对应水化物的酸性强弱顺序是:R W Z D.Y分别与Z、W、R以两种元素组成的常见化合物有5种Y的氢化物比R的氢化物稳定,Y的氢化物熔沸点比R的氢化物低 10.分子式为C10H20O2的有机物在酸性条件下可水解为醇A和酸B,A经过连续氧化可转化为B,若不考虑立体异构,符合上述要求的醇和酸若重新组合,可形成的酯共有:( ) A.32 B.16 C.8 D.4 11. 下列各项中操作或现象能达到预期实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 操作或现象 A 检验碳与浓硫酸反应后的气体产物 将产生的气体依次通过无水CuSO4、澄清石灰水和品红溶液 B 证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性 向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸馏水中 C 检验溴乙烷中的溴元素 将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热,充分反应并冷却后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 D 证明溶液中存在平衡: Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 将1 mL KSCN溶液与1 mL同浓度FeCl3溶液充分混合;再继续加入KS CN溶液,溶液颜色加深 12.常温下,向20 mL 0.2 mol /L H2A溶液中滴加0.2 mol /L NaOH溶液。有关微粒的物质的量变化如图(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-)所示。根据图示判断,下列说法正确的是( ) A.当V(NaOH)=20 mL时,溶液中离子浓度大小 关系:c(Na+)c(HA-) c(A2-) c(H+) c(OH-) B.等浓度的NaOH溶液与H2A溶液按2:1混合后, 其溶液中水的电离程度比纯水大 C.NaHA溶液中:c(OH—)=c(H+)+c(HA–)+2c(H2A) D.向上述加入20mLNaOH溶液后所得溶液中再加入水的过程中,pH可能减少 13.在温度、初始容积相同的两个密闭容器中,按不同方式投入反应物(如图所示),发生如下反应:3 X(g)+Y(g)2 Z(g) ΔH<0 保持温度不变,测得平衡时的有关数据如下: 恒容容器甲 恒压容器乙 Y的物质的量/mol n1 n2 Z的体积分数 φ1 φ2 下列说法正确的是( ) A.平衡时容器乙的容积一定比反应前大 B.平衡时容器甲的压强一定比反应前大 C.n2>n1 D.φ2>φ1 第Ⅱ卷 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。第33题~第4题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(11题,共129分) 36.15分将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水,再从剩余的浓海水中通过一系列工艺流程提取其他产品。 回答下列问题:

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