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- 2018-02-18 发布于湖北
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分类与整理(一)课件.ppt
* LJR 生活中的分类? 数学中的分类? 操作要求: 1.按照形状分一分 2.数一数每种形状的气球个数 3.结果记录在白纸上 3 4 5 形状 个数 分类标准相同 分类结果相同 操作要求: 按照颜色给气球分类,数出每种颜色气球的个数,用自己喜欢的方式把结果记录在白纸的反面。 分类标准不同 分类结果不同 *
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