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- 2018-02-18 发布于湖北
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动点问题公开课课件.ppt
动点问题的探究 杨村中学 徐慧瑶 解题策略 用运动的眼光观察和研究,把握运动变化的全过程。 1、如图,已知正三角形ABC的高为9厘米,⊙O的半径为r厘米,当圆心O从点A出发,沿线路AB—BC—CA运动,回到点A时,⊙O随着点O的运动而停止. (1)当r=9厘米时,⊙O在移动过程中与△ABC三边有几个切点? 当r=9厘米时,⊙O在移动过程中与△ABC三边有三个切点. A B C (2)当r=2厘米时,⊙O在移动过程中与△ABC三边有几个切点? 当r=2厘米时,⊙O在移动过程中与△ABC三边有六个切点. A B C C A D B 2、如图,在矩形ABCD中,AB=20厘米,BC=4厘米,点P从点A开始沿折线A—B—C—D以4厘米/秒的速度移动,点Q从点C开始沿CD以1厘米/秒的速度移动,如果点P和Q分别从点A、C同时出发,当其中一个点到达D点时,另一点也随之停止运动.设运动时间为t(秒). (1)当t为何值时,四边形APQD为矩形; P Q 4 20 4t=20-t 解得:t=4 (4cm/s) 1cm/s P C D B 3、如图,在矩形ABCD中,AB=20厘米,BC=4厘米,⊙P从点A开始沿折线A—B—C—D以4厘米/秒的速度移动,⊙Q从点C开始沿CD以1厘米/秒的速度移动,如果⊙P和⊙Q分别从点A、C同时出发,当其中一个圆心到达D点时,另一圆也随之停止运动.设运动时间为
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