2015届重庆市南开中学高三12月月考 生物试题及答案.docVIP

重庆南开中学高2015级高三12月月考 理科综合能力生物测试试题卷 理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分．物理部分l至4页，化学 部分5至8页，生物部分9至12页，共12页．满分300分．考试时间150分钟． 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如衙改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3．答非选择题和选做题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规 定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回． 生物(共90分) 一、选择题(本大题共6 小题，每小题6分，共36分。在每个小题给出的四个选项中，只 有一个符合题目要求) 1．下列关于大肠杆菌的叙述。正确的是 A．大肠杆菌的细胞膜和核糖体构成其生物膜系统 B．经基因工程改造后可获得人胰岛素高产菌株 C．大肠杆菌的细胞中只含有A、T、C、G四种碱基 D．能进行无丝分裂，但不遵循孟德尔遗传定律 2．某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得Fl，Fl测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1。则Fl体细胞中三对基因在染色体上位置是 3．下列关于物质运输实验的叙述不正确的是 A．人口腔上皮细胞不能发生质壁分离现象，说明水分进出动、植物细胞的方式不同 B．发生质壁分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原，可说明细胞仍保持活性 C．滴加30％的蔗糖溶液比漓加l0％的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短 D．在哺乳动物的成熟红细胞中注入呼吸抑制剂，不能抑制其对葡萄糖的吸收 4．甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图，下列叙述错误的是： A．图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+ 和NO3- 的曲线。影响A、 B两点吸收量不同的因素是载体的种类和数量不同 B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用 强度达到最大 C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水 果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度 D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，在第Ⅱ阶段 种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱 5．在世博会E区，有着以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区 只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是： A．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色 B．碳在叶肉细胞内的转化途径：CO2→C3→(CH2O) →丙酮酸→CO2 C．人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物 D．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物 6．图示来自父母的l号染色体及其上面的部分基因，表格所示基因控制的性状。若不考虑 染色体的交叉互换和基因突变，他们的孩子不可能 基因控制的性状 等位基因及其控制性状 红细胞形态 E：椭圆形细胞 e：正常细胞 Rh血型 D：Rh阳性 d：Rh阴性 产生淀粉酶 A：产生淀粉酶 a：不产生淀粉酶 A．理论上基因型有4种；细胞分裂时最多有4个染色体组 B．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型 C．是Rh阴性的可能性为1／2 D．体内心肌细胞含有的DNA分子数比口腔上皮细胞多 二、非选择题(每空两分，共54分) 7．(12分)囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，右图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。 (1)图中所示为细胞膜的 模型，其中构成细胞膜的基本支架是 。 氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上 决定的。 (2)在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下 通过 方式转运至细胞外，随着 氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩 散的速度 ，使覆盖于肺部 细胞表面的黏液被稀释。 (3)主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白 复合体。与被动运输不同，该类膜蛋白能水解