2015届河南省南阳市高三上学期期中质量评估语文试题及答案.docVIP

      2014年秋期高中三年级期中质量评估语文参考答案及评分标准 1.C (本项说的是中国文化的“高势位”。) 2.B （“都说明了胡文化的优越性和对中原汉文化方方面面的渗透”的说法不正确。） 3.B （“其中的主要部分是农耕民族创造的”等说法错解文意。） 4.C (清查) 5.B 6.C （“建立账目，严加管理”不是任中京度支使时，是任参知政事时。） 7.（1）马人望表面上以温和的态度（言辞和面容）对待二人，暗中调查他们的罪行（劣迹），将他们处以黥刑发配。这一年，各处缺粮食，只有马人望管理的地方不缺一点粮食。（每分句1分，关键点“假以辞色”“阴”“黥配”“所治”译错一处扣1分。） （2）不明白句读，不理解疑难问题，有的从师学习，有的不从师学习，小的方面学习，而大的方面却放弃了，我没有看到他明智的地方。（倒装句和重点词“或”“师”“不”“明”译错一处扣1分。） 8.（5分）突出春天的美好，以乐境（景）写愁思，以美丽的春色反衬凄苦的心情。春风和煦，阳光温暖，花红柳绿，蝶蜂飞舞，一派美丽春光。但诗人并不陶醉其中，心情并不愉悦，美好春色更触动他思乡念亲的伤感，反衬他羁旅异乡、有家难归的凄苦心境。（概括作用2分，具体分析3分。意合即可。） 9.（6分）颈联表达了诗人厌倦幕府生活、念乡思归、欲归不能的苦闷心情。是通过借用典故和“万里”“三年”这些表时空的词语表达的。元亮井，用陶渊明（字元亮）弃官归乡的典故，亚夫营，用周亚夫屯兵细柳营的典故；“万里”突出离家之远，“三年”表现离家之久，这都蕴含着诗人的羁旅之愁和思归之情。（每个句号前均2分，意合即可。） 10.（6分）（1）士也罔极 ， 二三其德 （2）银屏乍破水浆迸 ， 铁骑突出刀枪鸣 （3）寄蜉蝣于天地 ， 渺沧海之一粟 （每句1分，句中有误该句不得分） 11.（25分）（1）选E得3分，选A 得2分，选C得1分，选B、D不得分 （2）（6分）①忠于职守，把国库管理得滴水不漏；②宽宏大量，对宠臣的卑劣行为一笑了之，不借机报复陷害自己的宠臣；③诚实坦白，必要时能把自己的秘密和盘托出。（每点2分，意合即可） （3）（6分）①使风言风语不攻自破，还国库大臣一个清白；②为解小屋之谜提供了条件，推动情节向前发展；③暴露了宠臣的险恶用心，反衬出国库大臣的宽宏大度。（每点2分，意合即可） （4）（8分）①国库大臣把国库管理得毫无疏漏，无可挑剔；②国库大臣的父亲做的皮靴质量上乘，没有丝毫缝隙；③国库大臣对皮靴来历、个人身世以及对皮匠工具和皮靴的珍藏等讲得清楚严谨，在情在理，无懈可击；④国库大臣每天光顾神秘小屋的行为可疑，但人们并没有从中看出什么问题（破绽）。（每点2分，意思对即可） 12.（25分）（1）选C得3分，选A得2分，选E得1分，选B、D不得分。（B项“只为……治病”错，D项“对……有了新的认识”“不重知识”“不教知识”说法错，E项“经常告诫” “要关心社会”等与原文有点出入。） （2）（6分）①父亲的教育和家庭氛围的影响；②在美国进修时受到世界顶级专家的指导；③周总理言行风度的深刻影响和具体指点。（每点2分，意合即可） （3）（6分）①“伯乐奖”表现了学校对人才培育的高度重视和对教师育人业绩的高度肯定； ②“伯乐奖”对他本人和国家医学事业都意义深远，非同寻常；③他具有一贯的教育理念：发现人才、培育人才是国家医学事业后继有人的重要保证。 （每点2分，意合即可） （4）（8分）①作为医学家，他在美国进修时因医术高超，被誉为“三只手”；多年在周恩来身边工作，多次为国内外最高领导人治病，被人称为“红色御医”；几十年获奖不计其数，被称为“获奖专业户”。 ②作为教育学家，他创立了中国第一个独立完整的泌尿外科，为国家培养了大批医学人才，荣获“伯乐奖”。 ③作为社会活动家和政治家，他担任过许多重要职务，参加过很多国际学术会议，做了大量具体的工作。 （答出①得4分，答出②③各得2分。） 13. B 14. C (A项成分残缺，B项不合逻辑，D项 成分赘余。) 15. D 16. （6分）①而这个星球仅是其中之一 ②人类是在这里诞生和成长的 ③也是在这里 （每句2分，意思接近也可以考虑给分） 17.（5分）参考示例：梦想一步迈向成功的人，最容易输在起跑线。（意思接近可酌情给分） 18.（60分）参考2014 年高考作文评分标准。 参考立意：①遇到问题要靠自己解决（凡事求自己）； ②有压力才会有动力； ③助人也要靠智慧（凭借智慧巧助人）。 【参考译文】 马人望，字俨叔。辽道宗咸雍年间任松山县令。（当时）每年运送泽州官炭的任务，只由松山百姓承担，马人望向中京留守萧吐浑请求，让其他县也平均承担一部分。萧吐浑大怒，将马人望抓起