2015届四川省资阳市高三第一次诊断性考试生物试题 及答案.docVIP

四川省资阳市2015届高三一诊生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷1至页，第Ⅱ卷至页全卷共分Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考人只将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共分） D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 3. 下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是 A．可以用右图形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系 B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 C．DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类 D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能 4．将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是 A．6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP 5．下列选项中的比例不符合1∶3的是 A．酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 B．在两对基因独立遗传的情况下，AaBb与AaBB杂交后代中具有隐性性状的个体与不具隐性性状的个体之比 C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比 6．有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是 A. 某人体内其胰岛细胞和垂体细胞中的DNA和mRNA均不存在明显差异 B．在不断增长的癌组织中，癌细胞DNA量始终保持不变 C．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小，物质运输效率有所降低 D．细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制 7. 下列关于变异和育种的叙述中，正确的是 A．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组，称为二倍体 B．减数分裂四分体时期同染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换和人的5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征都属于染色体结构变异 C．子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要是基因重组 D．一条染色体上缺失了8个碱基对，不属于基因突变，应属于染色体变异 第Ⅱ卷（非选择题，共48分） ”）在细胞核中检测到放射性。 （2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。 （3）鉴定图B中成分⑤的试剂为 ，图B中基因1和基因2的差异实质表现在 。 （4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输的有 （填番号）。 A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA 9．（18分）如右图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。 （1）该实验目的是探究 对光合作用速率的影响。 （2）图二装置实际上无法准确得到想要的数据。请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有： ①将7个装置中D里的清水改为 。 ②为排出无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。 ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为 且将其置于 中。 （3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是 ；如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率 （填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。 （4）右图中Ⅰ～ⅤⅠ～ⅤⅠ、Ⅱ （1）图甲中d所示生理过程的进行需要