2015届河南省洛阳市高三上学期期中考试政治试题及答案.docVIP

洛阳市 政治试卷 【试题综述】本卷为2015届高三期中考试试题，主要考查了必修1《经济生活》知识。试卷以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。试题重点考查：汇率、价格与供求、生产与消费、企业的经营、基本经济制度、个人收入分配、财政、市场经济、宏观调控、对外开放等。整份试卷较好地落实了考纲和教材，图文并茂，既考查了基础知识，又侧重检查了学生对知识的理解运用能力，是份不错的试卷。 本试卷分第I卷 第I卷 注意事项 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卷上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3.考试结束后，将答题卷交回。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共52分。） 【题文】 ①商品是使用价值和价值的统一体 ②求实心理引导的消费 ③商品用于交换的劳动产品 ④从众心理引发的消费 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【知识点】A1 A3本题考查商品、消费心理。 【答案解析】 A 解析：③只是在阐述什么是商品，与为什么要看重性价比没关系；“更自重实用性”表明求实心理才是主要的。故答案为A。 【思路点拨】注意依据材料主旨，“基于”强调原因。 【题文】2.马克思说 ①金银具有货币的一切职能 ②货币的本质是一般等价物 ③货币是商品交换发展到一定阶段的产物 ④金银适宜固定地充当一般等价物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【知识点】A1本题考查货币的特点。 【答案解析】 D 解析：“金银天然不是货币”阐述的是金银出现时并不是以货币的形式出现的，“货币天然是金银”阐述的是因为金银本身的特点决定了其最后从商品中分离出来固定地充当一般等价物，即货币。因此答案为D。①表述不合理，混淆了金银与货币的界线。 【思路点拨】依据材料主旨，注意“天然”强调的意思。 【题文】2个百分点 ①水电气等资源性产品实行阶梯价格 ②夏粮产量实现 ③网购等业态的兴起降低了流通成本 ④劳动力成本继续上升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【知识点】A2本题考查影响价格的因素。 【答案解析】 C 解析：①阶梯电价意味着用电越多支出越大，不会引起物价回落；②表明产量增加，即供给增加，会导致供过于求，从而导致价格下降；③流通成本降低，意味着商品的成本在下降，价值决定价格，从而使价格出现下降；④劳动力成本上升会导致价格上升，不利于物价回落。因此答案为C。 【思路点拨】注意从“价值决定价格、供求影响价格”的知识入手考虑选项。 【题文】4.为保护农民种粮积极性经国务院批准 注：P为价格Q为数量D1价格提高前的供给量D2为价格提高后的供给量 【知识点】A2本题考查价格与供求。 【答案解析】 A 解析：提高最低收购价的目的是为保护种粮积极性，即生产，因而该政策会影响供给的变化，AD为供给曲线，BC为需求曲线，故排除BC。又收购价格上涨会使供给增加，AD图均表明了供给量增加，但A图表明了价格上涨，而在D中则没有。故答案为A。 【思路点拨】注意把握材料主旨，注意“需求曲线、供给曲线”的区别。 【题文】 A.23% 44元 B.20 36元.20% 37.5元.23% 40元 【题文】38元。在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化会使 ①我国居民增加对美国商品的需求 ②我国居民更多地选择去美国旅游 ③我国企业增加对美国的商品出口 ④我国企业减少对美国的投资 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【知识点】A1本题考查汇率。 【答案解析】 D 解析：依题意可知人民币贬值美元升值，对我国而言有利于出口不利于进口，因而可判断答案为D。①应为减少，②应为少。 【思路点拨】注意把握汇价的时间，注意材料阐述美元升值，但选项均从我国表述，解题时对应成人民币贬值即可。 【题文】 ①让市场主体“舒筋骨”，为经济社会发展增添新动力 ②推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应 ③减少政府职能，更好发挥市场的决定性作用 ④减轻企业税收负担，提高企业经济效益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【知识点】B1 B2本题考查企业的经营。 【答案解析】 A 解析：③“减少”表述不合理，转变政府职能不是简单地“增加或减少”；④“减轻税收负担”在材料中没有涉及，与材料无关，故排除。 【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。 【题文】 A.取决于月饼消费观念变化 B.将反作用于月饼生产 C.促进了月饼质量的提高 D.导致月饼消费结