2015届湖南省长郡中学高三月考(一)历史试题及答案.docVIP

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2015届湖南省长郡中学高三月考(一)历史试题及答案

长郡中学2015届高三月考试卷(一) 历 史 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小超列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。 1.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是 A.中央集权和地方分权相结合 B.君主专制和中央集权相结合 C.宗法制和分封制结合 D.“家天下”与“公天下”共存 2.唐后期至宋代,封建地主土地私有制进一步发展,土地兼并和土地买卖频繁。南宋叶适记载说:“民自以私相贸易,而官反为之司契券而取其直。”材料主要反映了 A.宋代租佃关系的进一步发展 B.佃农之间土地买卖顿繁 C.地权所有者在土地买卖中获利 D.政府维护地权流转 3.宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均反映出理学家 A.注重研究自然科学 B.以天下为己任的社会责任感 C注重研究人文科学 D.以关心社会进步为前提 4.《春秋》书法体系的五个命题是:“天人有序”“中外有别”“褒贬有进”“隐讳有法”和“修辞有术”。这里“书法”的含义是 A.书写的笔法艺术 B.古人的治史态度 C.儒家的人生态度 D.哲人的文学品味 5.根据罗马法,若要使物品交易成功,就必须具备下列条件:以现金或现物进行交易;须有五个证人和一名司秤在场,他们皆应是罗马公民;物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行;在进行转让仪式时,必须经过某种正式的手势和言语的用述。这些条件缺一不可。由材料信息可知该法 A.强调保护私有财产 B.极力维护贵族的特权 C.有利于调解贸易纠纷 D.休现了注重形式和程序化的特征 6.“兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处—而这正是美式思维模式的根本。”这里“美式思维模式的根本”是指 A.反抗权威,强调个人自由 B.崇尚理性.重视法制 C.祟尚理性.强调个人自由 D.反抗权威.重视法制 7.美国学者斯科特·戈登在《控制国家—西方宪政的历史》巾写道:……社会的全盘重建是必要的,而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反,美国政治重建的设计师试图保持井完善这种遗产。对此理解正确的是 A.美国和英国一样都实行资产阶级代议制 B.美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁 C.美国总统和英国首相都必须对国会(议会)负责 D.美英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力 8.“西方用船坚炮利打开了古老帝国的大门,给他们带去了先进的思想和先进的生产力,瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……”这样的认识 ①夸大了殖民侵略的积极影响②体现了文明史现和近代化史观③是为西方殖民行为开脱的言论④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④ 9.1899年,孙中山在东京与梁启超讨论土地问题时说:“今之耕者,率贡其所获之半于租主而未有已,农之所以困也。土地国有后,必能耕者然后授之田,直纳若干租税于国,而无复有一层地主从中睃削之,则民可以大苏。”由此可见,孙中山在土地问题上的主张 A.与罗斯福相似,主张国家干预 B.与资本主义一致,主张土地私有 C.与马克思主义相似,主张土地国有 D.与斯大林模式相似,主张农业集体化 10. 著名历史学家瑟诺博斯曾写进:“宪法曾赋予共和国总统以任命阁员之权,但没有决定在任何限度以内他可以真正使用这种权力。……宪法中,虽规定有内阁,但内阁如何运用,内阁总理地位如何,则都靠习惯的发展。……几个政党联合轮流执政使这样一个七拼八凑的宪法不符合任何政党的理想。”下列不符合作者对该宪法评论的是 A.宪法的产生适应了社会需求,实现了各利益集团的权力平衡 B.内容不全面造成的缺陷为当政者提供了很大解释空间 C内阁对国家元首负责 D.议会有一定制约总统的权力 11.冯友兰教授在《中国哲史新编》一书中说:“我之所以否定太平天国,因为太平天国是要推行神权政治,假如太平天国统一了中国,那么中国的历史将倒退到黑暗时期。”以下说法不能论证冯友兰现观点的是 A.太平天国要建立的是君权神授的封建国家 B.西方基督教思想对太平天国影响巨大 C.太平天国的纲领没有体现反对帝国主义本身 D.太平天国的主张不能超越封建社会,具有农民阶级的局限性 12.马克思称赞巴黎公社的领导者说:“这些勤务员经常

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