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高考化学一轮复习章节测试:第二章第三节 硫及其化合物.doc
2015届高考化学(人教版)一轮复习测试第二章第三节 硫及其化合物
1.浓硫酸和2 mol·L-1的稀硫酸,在实验室中敞口放置。它们的质量和放置天数的关系如下图所示,分析a、b曲线变化的原因是( )
A.a升华、b冷凝 B.a蒸发、b吸水
C.a蒸发、b潮解 D.a冷凝、b吸水
解析:选B 浓硫酸有吸水性,敞口放置数天后质量增加;稀硫酸敞口放置数天后,水分蒸发,质量减小。
2.下列有关说法中正确的是( )
A.蔗糖的“黑面包”实验中只体现了浓硫酸的脱水性
B.白纸上滴加浓硫酸后变黑体现了浓硫酸的吸水性
C.浓硫酸主要以H2SO4分子存在
D.稀硫酸和浓硫酸性质完全相同
解析:选C “黑面包”实验中可以闻到刺激性气味,反应中有SO2生成,体现出浓H2SO4的脱水性和强氧化性,浓H2SO4主要以H2SO4分子存在,而稀H2SO4中以H+和SO存在,二者性质不同。
3.检验SO2气体中是否混有CO2,可采用的方法是( )
A.通过品红溶液
B.通过澄清石灰水
C.先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水
D.先通过酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水
解析:选D SO2与CO2都是酸性氧化物,其水溶液都显酸性,都能与碱反应,都能使澄清石灰水变浑浊,故A、B、C错误。
4.在实验探究课上,同学们积极思考,共设计出如图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性,其中在理论上可行的是( )
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析:选A 浓H2SO4吸水后放热,使温度升高,①可行;浓H2SO4具有吸水性,能使胆矾晶体由蓝色变成白色,②可行;浓H2SO4具有吸水性,使KNO3饱和溶液中的水量减少,有晶体析出,③可行;浓H2SO4具有吸水性,能使试管中的水量减少,④可行。
5.(2014·太原模拟)下列五种有色溶液与SO2作用均能褪色,其实质相同的是( )
①品红溶液;②酸性KMnO4溶液;③溴水;④滴有酚酞的NaOH溶液;⑤含I2的淀粉溶液
A.①④ B.①②③
C.②③⑤ D.③④
解析:选C SO2能使②、③、⑤褪色,是由于SO2与其发生了氧化还原反应,均为SO2被氧化所致。
6.下列叙述正确的是( )
A.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氢气、氧气、氨气等气体,但不能干燥有较强还原性的HI、H2S等气体
B.浓硫酸与单质硫反应的化学方程式为:2H2SO4(浓)+S3SO2↑+2H2O,在此反应中,浓硫酸既表现了其强氧化性又表现了其酸性
C.把足量铜粉投入到只含H2SO4 2 mol的浓硫酸中,得到气体体积在标准状况下为22.4 L
D.常温下能够用铁、铝等容器盛放浓H2SO4,是因为浓H2SO4的强氧化性使其钝化
解析:选D A项浓硫酸具有吸水性,但由于其具有强氧化性和酸性,故不能用来干燥具有还原性的气体和碱性气体(NH3)。B项金属与浓硫酸反应时,生成相应的盐和SO2,此时浓硫酸显酸性和强氧化性,而与S、C等非金属单质反应时,由于没有盐生成,故只显强氧化性。C项Cu与浓H2SO4反应时,浓H2SO4浓度逐渐降低,当降到一定程度变为稀H2SO4时,反应停止,故产生的SO2在标准状况下小于22.4 L。
7.下列推断合理的是( )
A.某无色溶液中加入Ba(NO3)2溶液,再加入盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO
B.单质氧化物酸或碱盐,能按照上述转化关系直接转化的可以是硫元素
C.浓H2SO4有强氧化性,常温下能与Cu发生剧烈反应
D.向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有SO
解析:选B 若溶液中有SO也会出现此现象,A项错误;C项,浓H2SO4有强氧化性,和Cu加热才可剧烈反应,C项错误;D项,可能受到Ag+影响生成AgCl沉淀,D项错误。
8.如图,利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸,立即用另一表面皿扣在上面。
下表中对实验现象的描述或所做的解释不正确的是( )
选项 实验现象 解释 A BaCl2溶液变浑浊 SO2与BaCl2溶液反应产生了BaSO3沉淀 B Na2S溶液变浑浊 SO2与Na2S溶液反应产生了S单质 C 酸性KMnO4溶液褪色 SO2具有还原性 D 品红溶液褪色 SO2具有漂白性
解析:选A SO2与水反应生成H2SO3,其酸性弱于HCl,故SO2不与BaCl2溶液反应。
9.在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究,将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀,然后加入浓硫酸,生成黑色物质。
请回答下列问题:
(1)生成的黑色物质(单质)是________(填化学式)。
(2)这种黑色物质继续与浓硫酸反应会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种
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