伯牙绝弦(很好).pptVIP

名作印象 我能正确流畅地读好这个故事 我知道这些词句的意思 问题探究 精华品读 精华品读 伯牙所念， 钟子期必得之。 《伯牙绝弦》 六年级语文上册第九课 名作印象 精华品读 笔下争锋 课后作业 相关知识 正确流利——读故事 图中的两个人物分别是谁？ 标题“伯牙绝弦”是什么意思 伯牙擅长弹琴，钟子期善于欣赏。 伯牙善鼓琴， 钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如（好像）宽广辽阔的江河！” 精华品读 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 精华品读 子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终生不再弹琴了。 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 我能完整地 讲述这个故事 完整准确——讲故事 精华品读 知音：真正了解自己的人叫做“知音”。 高山流水：比喻知音难觅或乐曲高妙。 1、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？ 2、知音的含义是什么 奇思妙想——编故事 提示：伯牙是如何等待钟子期的？当他得知钟子期已殁时，他心情如何？会想些什么？说些什么？做些什么？ 笔下争锋 原文： 没想到，在这野岭之下，竟遇到自己久久寻觅不到的知音，于是他问明打柴人名叫钟子期，和他喝起酒来。俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。  和钟子期洒泪而别后第二年中秋，俞伯牙如约来到了汉阳江口，可是他等啊等啊，怎么也不见钟子期来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了好久，还是不见人来。第二天，俞伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听俞伯牙的琴声。  相关知识 忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 课后作业 完成练习册中的题目。