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2015年11月北京市西城区北京市第十三中学初三数学人教版九年级上册(新)
第二十四章《圆》全章测试
班级________姓名___________学号______成绩______
选择题(每小题分,本题共分)
1. 下列说法正确的是
A.长度相等的两条弧是等弧 B. 平分弦的直径垂直于弦
C. 直径是同一个圆中最长的弦 D. 过三点能确定一个圆
2. 如图,AB、CD是⊙O的两条弦,连结AD、BC.若∠BCD=70°,
则∠BAD的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
3. 如图四边形ABCD内接于O,若它的一个外角DCE=70°,则BOD=()
A.35° B.70° C.110° D.140°
4. 如图,在O中,CD是直径, AB是弦,ABCD于点M,若AB=8,OC=5,则MD的长为
A. 4 B. 2 C. D. 1
5.在半径为6cm的圆中,长为6cm的弦所对的圆周角的度数为
A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°
6.如图,O的直径AB与AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,若O的半径为3,则CD的长为
A. B. C.3 D. 6
7.如图,圆弧形桥拱的跨度AB=12米,拱高CD=4米,
则拱桥的半径为
A.6.5米 B.9米 C.13米 D.15米
8.圆内接正三角形的边长是12cm,则该圆的半径长是
A.3cm B.4 cm C.3cm D.4 cm
9.圆锥的母线长是3,底面半径是1,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为
A.90° B.120° C.150° D.180°
10. 如图,△ABC中,B=60°,ACB=75°,点D是BC边上一动点,以AD为直径作O,分别交AB、AC于点E、F,若弦EF的最小值为1,则AB的长为( ).
A. B. C. 1.5 D.
填空题 (每小题分,本题共分):
11. 如图,AC是O的直径,1=46°,2=28°,则BCD=______.
12.如图,O 的半径为2,弦AB=,E为弧AB的中点,OE交AB于点F,则 OF 的长为 .
13. 如图,某同学利用半径为40cm的扇形纸片制作成一个圆锥形纸帽(接缝忽略不计),若圆锥底面半径为10cm,那么这个圆锥的侧面积是 cm2.
14. 如图,、是的两条弦,=30°,过点的切线与的延长线交于点,则的度数为 .
15. 已知:如图,O是
cm.
16. △在平面直角坐标系中的位置如图所示,
其中A(1, 2),B(1, 1),C(3, 1),将△绕原点
顺时针旋转后得到△,则点A旋转到点
所经过的路线长为________.
17.如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的P
的圆心P的坐标为(-3,0),将P沿x轴正方向平
移,使P与y轴相切,则平移的距离为______.
18.如图,在△ABC中,ACB=90°,ABC=30°,BC=2.将△ABC绕点C逆时针旋转角后得到△A′B′C,当点A的对应点A 落在AB边上时,旋转角的度数是 度,阴影部分的面积为 .
三.解答题(共分)
19.(本题分)已知:如图,△ABC 求作:△ABC内切圆
(不写作法,保留作图痕迹,写出结论)
20.(本题分)如图,BC为O的直径,ADBC,垂足为D.弧AB等于弧AF,BF和AD相交于E.证明:AE=BE.
21.(本题分)如图,PA,PB是O的切线,A,B为切点,OAB=30°.
(1)求APB的度数;
(2)当OA=3时,求AP的长.
22.(本题分)如图,AB是O的直径,BC是弦,B=30°, 延长BA到D,使 BDC=30°.
(1)求证:DC是O的切线;
(2)若AB=2,求DC的长.
23.(本题8分)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,求EC的长.
24.(本题分)以坐标原点为圆心,1为半径的圆分别交x,y轴的正半轴于点A,B.
(1)如图一,动点P从点A处出发,沿x轴向右匀速运动,与此同时,动点Q从点B处出
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