- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
放大30000倍 放大70000倍 细 菌 的 形 态 球菌 杆菌 螺旋菌 球状 杆状 螺旋状 不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的。 鞭毛 荚膜 运动 细胞质 细胞壁 细胞膜 拟核 有遗传物质DNA 保护 来回忆一下植物细胞的基本结构。 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞质 细胞核 细胞膜 动物细胞又有哪些结构呢? 细菌结构与动植物细胞相比有哪些区别? 比较 细菌 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 荚膜 鞭毛 有 无 有 有 有 有 有 有 有 无成形细胞核 有成形细胞核 有成形细胞核 无 无 有 有的有荚膜 有的有鞭毛 无 无 无 无 电镜下细菌的芽孢 芽孢:是细菌细胞内形成的休眠体,对不良环境有很强的抵抗力。 细菌的特殊结构 细菌的生殖 速度:20分钟-30分钟,细菌就能分裂一次,细菌的繁殖速度是相当快的 。 分裂繁殖:一分为二分裂 细菌的分裂繁殖: 2n 细菌的形态 杆状 球状 螺旋状 细菌的结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核:有DNA 细菌的生殖: 分裂生殖 特殊结构:荚膜、鞭毛、芽孢 细菌 细菌的发现 1.下列各项中,不属于细菌细胞特点的是( ? )。 A.个体是单细胞的???? B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.细胞中有成形的细胞核? D.细胞中没有成形的细胞核 2.芽孢是细菌的( ? )。 A.分泌物? B.休眠体? C.后代?? D.生殖细胞 C B 3.细菌的哪些特点使它们分布得十分广泛? 个体小,分裂繁殖速度快,容易散播;营养方式和呼吸类型多种多样。形成芽孢,能忍受各种不良环境。 外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,这样做有哪些好处? 外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内;戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌;戴口罩是防止医生呼气时将细菌带入病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之,也防止病人身体的病菌感染医生。 细菌的分布很广泛,无处不在。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 第二节 细菌 破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风。 当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会得破伤风,这是为什么?怎样预防破伤风? 1.描述细菌的形态结构特征。 2.通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。 3.说出细菌的生殖方式。 4.通过了解细菌发现的过程和巴斯特的实验,认同科学的发展与技术的进步密切相关。 细菌的发现 1、细菌是谁发现的呢? 十七世纪后叶 荷兰人列文.虎克 2、他是怎样发现细菌的? 列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜 探索微观世界的先驱--列文.虎克 “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹! 他惊叹地记录道: 3、细菌是从哪里来的呢? 十九世纪中叶 存在两大学说 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴斯德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 肉汤在开口烧 瓶中加热沸腾 将瓶颈烧软 拉成鹅颈形状 肉汤在鹅颈 瓶中加热沸腾 几天后 肉汤腐败 四年后肉汤 仍没有腐败 巴斯德实验 肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的细菌不是自然发生的,而是由已经存在的细菌产生的。 结论: 巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。 巴斯德为什么被称为“微生物学之父”? 人们把细菌、真菌、病毒统称为微生物。 共同特点: 结构简单,不含叶绿体,不能进行光合作用,微小,分布广泛。 细菌的形态和结构 1、细菌的大小 个体十分微小 2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔 放大100倍 放大300倍 放大500倍 放大1000倍 放大15000倍 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出
您可能关注的文档
- 2016人教新目标七年级英语上册Unit9 Section B-1课件 (共23张).ppt
- 2016上海版(五四学制)七年级语文上册《可爱的地球》课件.ppt
- 2016中华书局版八年级历史上册第9课《新文化运动》课件.ppt
- 2016中华书局版八年级历史上册第10课《五四爱国运动》课件().ppt
- 2016中华书局版八年级历史上册第10课《五四爱国运动》课件.ppt
- 2016中华书局版八年级历史上册第12课《国民革命》公开课课件.ppt
- 2016中华书局版九年级历史上册第18课《马克思主义的诞生》课件.ppt
- 2016中华书局版七年级历史上册:第5课《甲骨文和青铜器》课件(极品).ppt
- 2016中华书局版七年级历史上册:第5课《甲骨文和青铜器》课件.ppt
- 2016中考时政热点专题 思想品德(12个专题).doc
- 2016人教版八年级生物上册5.4.3《真菌》课件 (共31张).ppt
- 2016人教版八年级生物上册5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件2 (共31张).ppt
- 2016人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件.ppt
- 2016人教版八年级生物上册6.1.2《从种到界》课件.ppt
- 2016人教版八年级数学上册:12.2 三角形全等判定二 (SAS)课件.ppt
- 2016人教版八年级数学上册:第11章第2节第2课《三角形的外角》课件.ppt
- 2016人教版八年级数学上册:第十三章 轴对称 单元测试题(含答案).doc
- 2016人教版八年级数学上册第十五章《分式》检测题含答案.doc
- 2016人教版八年级思想品德上册:第5课第1框《世界文化之旅》课件.ppt
- 2016人教版八年级思想品德上册:第五课第二框《做友好往来的使者》课件.ppt
文档评论(0)