[工学]《机电设备电气控制技术--基础知识》教案.docVIP

教 案 课题 项目一 直流电机的应用 任务一 认识直流电机（一） 课型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 教学目标 知识 教学点 明确本课程的性质、内容、任务和要求、认识直流电机的外形与结构，熟悉直流电机各部件的作用。了解直流电机的特点用途和分类。 能力 培养点 培养学生对直流电机结构拆装的兴趣； 德育 渗透点 1、培养学生严谨的科学态度； 2、培养学生积极向上的人生态度 教学重点 难点 重点 直流电机的外形、结构及各部件的作用。 难点 直流电机的结构及各部件的作用 学法引导 讲 授 法 组 织 学 生 讨 论 教学内容 更新、补 充、删节 无 参考资料 《电机与拖动基础》刘启新主编，中国电力出版社 课后体会 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 [引入新课] 在日常生活中和生产活动中有很多场合都离不开电机，很多电器是用直流电机带动的，如家里的洗衣机、微波炉；工厂中的大型轧钢机、龙门刨床等；我们把能将直流电能与机械能之间相互转换的电力机械称为直流电机。 按用途可分为直流电动机和直流发电机。 （一）、自主、合作、探究（讲授新课） 本课程的性质、内容、任务和要求 本课程是高等职业院校机电一体化专业核心课程“机电设备电气控制技术”中重要的组成模块，是本专业学生必修的综合技术课程。 通过本课程的学习和项目训练，使学生了解电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的基本结构、工作原理、工作特性及铭牌数据，掌握电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的使用，并培养学生具备电机维护维修、企业机电设备电气控制系统安装、调试与维护等的基本职业能力，并为学生后续专业课程的学习做前期准备。 一、直流电机的特点和用途 1、直流电机的特点 （1）优点 与交流电动机相比，具有优良调速性能和起动性能。 能提供无脉动的大功率直流电源，输出电压可以精确地调节和控制。 （2）缺点 制造工艺复杂，成本高； 运行时电刷与换向器之间易产生火花，可靠性差； 2、直流电机的用途 在某些要求调速范围大、速度高、精密度好、控制性能优异的场合，直流电动机现占有较大的比重。如：矿场卷扬机、厢轿式高速电梯、城市电车、地铁列车、电动自行车等等。 直流发电机主要用作直流电源，如直流电动机的电源，直流电焊机电源等。 二、直流电机的基本结构 直流电动机与直流发电机的结构类似。直流电机是由定子（主磁极、换向磁极、机座、电刷装置、端盖等）、转子（电枢铁心、电枢绕组、换向器、转轴、风扇等）及两者之间的气隙组成的。 1、主磁极 产生主磁通，由铁心和励磁绕组组成。绕组由绝缘铜线绕制而成，与铁心绝缘，主磁极上的线圈串联，主磁极成对出现，按N极和S极交替排列。 2、换向磁极 产生附加磁场，用以改善电机的换向性能。极性在作为发电机运行时，与电枢导体将进入的主磁极极性相同；在作为电动机运行时，与电枢导体刚离开的主磁极极性相同 3、机座 既可用来固定主磁极、换向磁极和端盖等，又可作为磁路的一部分称为礠厄。 4、电刷装置 连接电枢绕组和外电路，起固定作用。由电刷、刷握和刷杆座组成。 5、电枢铁心 通过磁通和安放电枢绕组。电枢铁心具有轴向冷却通风孔，可迅速降低铁心的温度。 6、电枢绕组 产生感应电动势和通过电流产生电磁转矩，实现机电能量转换。 7、换向器 每个换向片与绕组的每个元件的引出线焊接在一起，用于将直流电动机输入的直流电流转换成电枢绕组内的交变电流，产生恒定方向的电磁转矩，使电动机连续运转。 （二）总结拓展 1、直流电机的特点及应用 2、直流电机的结构及各元件的作用 （三）、布置作业 1.复习直流电机的特点、应用及结构； 2.课后习题1，2 3.预习直流电机工作原理及励磁方式 说明开设本课程的目的和意义，介绍本课程的学时安排，说明本课程的考核方法 学生在老师讲解的基础上学生归纳（教师补充） 教师讲解，学生思考、理解 学生回顾归纳教师总结 10分 35分 35分 10分 教 案 课题 任务一 认识直流电机（二） 课型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 教学目标 知识 教学点 掌握直流发电机、直流电动机的工作原理及直流电机的可逆原理，了解直流电机的励磁方式。 能力 培养点 让学生能正确的认识、并理解直流电机的基本工作原理 德育 渗透点 学会感恩 教学重点 难点 重点 直流电机的基本工作原理 难点 直流电机的基本工作原理 学法引导 1、讲授法（重点讲解，加深理解） 2、讨论法（积极参与，总结规律） 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 （一）、创设情境、激趣导入（导入新课） 【知识回顾】 1、 2、 【教师