贵阳十五中2011-2012第一学期应急疏散预案.docVIP

贵阳十五中2011-2012第一学期应急疏散预案 一、指导思想 我校本着为学生生命安全高度负责的精神，及进一步提高对安全工作极端重要性的认识,全校师生必须树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围，特制定关于我校突发事件应急预案。 二、演习目标 1、提高全校师生在突发事故中的自防、自保、自救和安全防范意识。 2、让学生掌握紧急避险技能，学会紧急自救，确保生命安全。 三、演习时间和地点 时间：2011.11 地点：贵阳十五中 四、领导机构 1、总指挥：尹实、司光林 2、副总指挥：方芳、张丽娟 3、领导小组：张娴、邱玲、徐江山、车建平、黄咏梅、王璇、袁磊、吴学涛、龙波、李宪龙、陶健 五、各小组职责（小组成员由办公会决定） 1、活动领导小组 职责：负责现场全面工作，指挥各组完成各自范围的任务；对疏散自救、警戒、通讯、处置行动做出决策；协调各组之间工作关系。 2、疏散组： 学生安全疏散组： 职责：负责登记各班学生到位情况、准备情况；收发各班安全员袖标；组织疏散教学楼学生。 教职工安全疏散组： 职责：负责通知、督促各办公室教师关闭电源，迅速撤离。同时关注身边的学生疏散情况。调配校内相关车辆远离楼道。 3、后勤保障、医疗救护组： 职责：负责现场伤员救护工作（要带备好的急救药箱）；后勤保障工作。（发烟筒、灭火器、袖套、横幅标语） 4、通讯组： 职责：保证现场通信联络，保证通信畅通。（广播室、操场上广播系统、） 5、处置组： 职责：现场保卫和初期火灾扑救；切断现场电源，利用灭火器材装备扑救初期火灾。 6、宣传组： 职责：演习摄影、摄像。 7、演习督察组： 职责：检查演习前班级学生、老师到位情况（教务处检查各班第一节课教师到位情况，思教处检查班主任到位情况） 六、程序： ①全校教职员工各就各位；各班同学教室集中完毕，班主任清点人数、交待有关细则，广播通知或长哨示警。（注：各办公室配备口哨） ②各指定点负责人立即到位。各指定楼层负责人听到指挥示警后应同时发出示警信号。 ③按指定路线和顺序以班级为单位师生撤离到操场，按升旗仪式队形集队，班主任清点人数，并报告给总指挥。 ④ 总指挥作总结发言。 七、撤离路线及要求： 按照学校的实际情况，操场有左右两个通道，以及教学楼1、2、3、4号楼道，各班按照以下顺序分别从左右两个通道进入操场。 1、从左通道（靠厕所一侧）依秩序进入操场的班级及教室有： A:化学实验室、初一（5）班（102教室）、初一（8）（103教室）、 B：物理实验室、初一（7）班（202教室）、初一（2）班（203教室） C:生物实验室、初三（9）班（301教室）、初三（1）班（302教室）、 初三（2）班（303教室） D:初二（7）班（400教室）、初一（1）班（原图书室） 其中B 、C 、D所属班级由1号应急疏散楼道进入左通道至操场 2、从右通道（靠小卖部一侧）依秩序进入操场的班级及教室有： A: 初一（4）班（104教室）、初一（6）班（105教室）、初二（9）班（106教室）、初二（8）班（107教室）听见总指挥信号后直接出教室从右通道撤离至操场 B:初一（3）班（204教室）、初三（3）班（304教室）、初二（2）班（402教室）、初二（1）班（401教室）、初二（3）班（403教室）由2号应急疏散楼道下楼，从右通道撤离 C:初三（11）班（205教室）、初二（11）（206教室）、初三（4）（305教室）初三（5）（306教室）、初三（6）（307教室）、初二（4）（404教室）由3号应急疏散楼道下楼，从从右通道撤离 D: 初三（7）（207教室）、初三（8）（308教室）、电教室、 初二（5）（405教室）初二（10）（406教室）初三（10）（501教室）、 初一（9）（502教室）由4号应急疏散楼道下楼从右通道撤离 3、图书楼班级撤离顺序： 初二（6）班听到撤离信号后以单行纵队迅速进入楼进入楼道撤离至操场。 4、各办公室老师听到指令后按就近的方式迅速撤离至操场。 八、 注意事项及要求： 1、各班在收到疏散警报命令后，须安排距离电源最近的学生及时切断电源（电灯、饮水机）。 2、撤离途中，教育学生注意观察周围环境，学会判断，注意高空坠物。在楼道间，不能拥挤；下楼期间，学生严禁突然急停。同学之间要学会互相照顾。 3、演习中要服从指挥，养成有序逃生的习惯；严禁嘻嘻哈哈、讲话、疯打。 4、班级之间养成相互通知和相互救援的意识和习惯。 5、各班从教学楼撤离后，均组织学生到操场按升旗仪式队形集合，并及时清点人数，向学生疏散组相关教师汇报，人数不齐时，学校立即组织人员进行搜救。 6、 各办公室其他科任老师在撤离前，须切断办公室电源；在撤离途中，须关注学生情况。 7、学生在撤离时均以单行