2016版人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》课件 (共24张).pptVIP

* * * * * * * * * * * * 1、学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法。 2、领会文章融情于景，情景交融的写作特色 3、通过朗读揣摩品味文章生动的写景语言。 1、学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法。 2、领会文章融情于景，情景交融的写作特色，感受作者对济南冬天的赞美之情 3、通过朗读品味文章生动的写景语言 教学目标 （1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) 读一读 jǐ dūn xiāng jì chǎng kān zhù zǎo chéng jì 响亮： 温晴： 出奇： 安适： 慈善： 贮蓄： 澄清： 空灵： 解释下列词语： 指天气极为晴朗、明亮，与上文“响晴”意义相近。 天气温暖、晴朗。 特别、不寻常。 安静而舒适。 原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。 存放、积存。 本课指清亮，透明。 美妙无穷而不可捉摸。 整体感知 听读课文 1、 济南的冬天总的特点是什么？作者怎样表达出来的？ 2、围绕济南冬天的特点，课文写了济南冬天的哪两类景物？ 3、文中写了三幅山景图，作者写济南的小山是怎样的？ 抓住了小山什么特征来写的？ 4、济南冬天水的特征是什么？作者是怎样写水的？ 听读课文 思考 1.济南的冬天总的特点是什么？作者怎样表达出来的？ 总的特点是： 温晴 对比 与北平相比 与伦敦相比 与热带相比 — 无风 — 响晴 — 温情 2、围绕济南冬天的特点，课文写了济南 冬天的哪两类景物？ 山 1、阳光普照下的山 — 温暖可爱 2、薄雪覆盖下的山 — 美丽多彩 3、城外的山 — 素淡雅致 水 不结冰、清亮、空灵、澄清、碧绿。 秀 绿 文中写了三幅山景图， 作者写济南的小山是怎样的？  抓住了小山什么特征来的？ 老城：晒 睡 醒 小山：围 小摇篮 人们：含笑 不着急 —暖和舒适 —可爱 充满温情 —冬天慈善 温暖可爱 2.白雪覆盖下的山 美丽多彩 山上 —矮松顶着白花 像看护妇 山尖 —全白 镶上银边 山坡 —白雪黄草 穿花衣 —露出粉色 害了羞 —卧着小村庄 小水墨画 素淡雅致 济南冬天水的特征是什么？ 作者是怎样写水的？ 绿萍 绿水澡 绿柳 冬水温暖多情 富于生机 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） ——冬水清澈透明 * * * * * *