2016教科版《道德与法治》七年级上册第四单元《谁为我们护航》测试题（含答案）.docVIP

七年级上册道德与法治第四单元试题 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. 据报道，遂宁警方侦破系列飞车抢夺案4男子两月作案15起来不及脱掉衣裤和拿出随身物品，扑通一声跳入江中 A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 15. 国家网信办于2015年6月30日发出通知，要求网站不得对涉及未成年人体罚、侮辱人 格尊严行为、校园欺凌等暴力情节进行渲染报道，不得披露未成年人个人信息，避免对未成 年人造成二次伤害。根据未成年保护法，这属于 （ ） A. 家庭保护 ?? B. 学校保护 ?? C. 社会保护 ? D. 司法保护 16. 经教育部批准，北京市新修订的《中小学生守则》将在新学期启用，新守则中，原来 “遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条中，删去了“要敢于斗争”。对此理解 正确的是 （ ） A. 不准青少年与违法犯罪作斗争 B. 与违法犯罪作斗争与青少年无关 C. 青少年应审时度势，机智地与违法犯罪作斗争 D. 删与不删无所谓 二、问答题（共52分） 17. （12分）青少年应怎样提高警惕，远离危险？ 18. （14分）当面对不法侵害时，我们青少年应该怎么做？ 19. （14分）某校大力打造平安校园，瞧：校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。该校还开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跑，或躲到铁桌下面…… （1）材料体现了对未成年人的什么保护？（2分） （2）这一保护对未成年人的健康成长有何意义？（12分） 20. （12分）当前，家风建设引起了全社会的高度重视。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了一生。 一、单项选择题 1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、C 9、B 10、C 11、B 12、A 13、D 14、B 15、C 16、C 二、问答题 17、①对于各种可能发生的灾害，我们平时要增强安全意识，在灾害发生前做好预防工作，未雨绸缪，防患于未然；②为了保障自己的安全，我们要对各种可能发生的危险保持警惕。一旦感觉到自己的安全受到威胁，就要果断、迅速地离开危险的环境；③在日常生活中，我们要养成与家长和老师保持联系的习惯，经常让他们知道我们身在何处，以便在危险发生之前能够及时地保护我们。 18、当我们遭遇他人对我们实施不法侵害时，必须正确的自救与求救。 正确自救：①面对侵害，我们首先要保持冷静；②面对侵害，我们要学会审时度势，做一个智勇双全的少年：如果我们和侵害者势均力敌，并且近处就有能够帮助我们的人，我们就可以勇敢地向侵害者说“不！”，如果侵害者在人数或力量上占优势，我们就要避其锋芒，不要与侵害者发生直接冲突。③面对侵害者，我们也要懂得取舍之道，牢记“生命第一、财产第二”。在必要的时候要果断地放弃财物，保护自己最宝贵的生命；④面对侵害，我们可以打破一些在正常情况下必须遵守的规则。在与坏人周旋的过程中，可以说谎、欺骗，也可以用其他一些方式虚张声势，迷惑对方，从而使自己脱离危险。 正确求救：①当侵害发生时，我们除了积极自救以外，也要学会积极向他人求救；②当坏人对我们实施侵害的时候，我们要尽可能抓住一切自救和求救的机会；③当我们陷入险境或遭遇侵害时，可以直接向人民警察寻求帮助，也可拨打“110报警电话”。 19、第一问：学校保护。 第二问：①学校保护为我们的学习和生活提供了有利的条件，对我们的个人成长也非常重要；②学校作为实施教育的专门机构，为我们接受良好的教育提供了最为重要的保障；③当我们在学校里的时候，老师就像我们的父母和其他监护人一样，承担着维护我们身体健康和生命安全的责任；④当我们的安全受到威胁的时候，学校里的老师和其他成年人都会为我们提供可靠的保护。 20、（1）家庭保护是父母或其他监护人对我们进行的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。 （2）根据学生自家实际回答。比如，讲究道德、诚实守信重视学习，崇尚知识勤俭持家、尊重劳动家庭和睦、合理教子尊老爱幼、邻里互助。