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支部评优方案
管理学院党支部评优方案
为进一步加强和改进党支部建设,增强党支部的战斗力、凝聚力和创造力,充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进党员的先锋模范作用,创新管理机制,构建党建新平台,结合我党建工作实际,特制定本。考核对象属各党支部考核原则实事求是,客观公正原则。群众公认,注重实效原则。定性与定量相结合原则。考核党支部班子健全,支委分工负责,团结协作,支部具有较强的战斗力、凝聚力和创造力。认真地完成党建工作目标,支部的党建工作。认真组织党员学习党的方针、政策和理论,学习有制度、有计划、有记录。围绕中心工作积极开展形式多样的思想政治工作。队伍素质党员政治坚定,具有正确的世界观、人生观和价值观。带头执行党和国家的各项政策,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。自觉理论科学文化知识。树立社会主义荣辱观,敢于同不良现象作斗争党员先锋模范作用明显。制度坚持坚持党支部组织制度每个党员都坚持参加,向党组织汇报自己的思想工作情况。坚持民主评议党员制度每年开展一次民主评议党员工作;每年召开一次以上民主生活会,特殊情况下可以及时召开。坚持党员管理制度。做好党员教育管理工作,党支部依据《党章》等有关规定,不断创新党员教育管理方式方法。坚持发展党员工作制度。积极做好发展党员工作,认真贯彻《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,以坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针为指导,制定年度发展党员计划,并认真加以落实坚持三会课制度。支部党员大会每季度至少召开一次,支部委员会一般每月召开一次,党员领导干部每年要主动为普通党员上一次党课。工作业绩党支部能有效团结和带领党员干部,贯彻各项,党支部工作业绩突出,在本部门中名列前茅。全体党员都能紧紧围绕中心,服务大局,结合实际,积极探索党员服务发展、维护稳定的有效措施和途径,高标准、高效率、高质量地完成的工作任务。党支部能为广大党员发挥先锋模范作用创造载体、搭建平台,反映党员的先锋模范作用得到群众认可。全体党员能够经常深入,为解难事、做好事,解决工作和生活中的困难。 优秀 良好 一般 较差 一、围绕学校中心工作发挥支部的战斗堡垒作用(0分)及时传达和落实上级的决定 依照学院“合格+特长”的人才培养模式,开展针对支部所辖学生的主题教育活动,每学期至少开展1次 10 8 7 5 二、对党员教育管理和监督 (分)注重发挥党员先锋模范作用地 坚持民主评议党员制度,每学期组织一次党员评议,参评党员达到100%,及时表彰先进,妥善处理不合格党员 10 8 7 5 健全支部党员名册、档案,支委和入党联系人及时上报各项统计数据 5 4 3 2 三、坚持党支部各项制度(分) 注重宣传工作经验总结,工作有计划、总结、记录,基础资料规范齐备 四、关心生活(分) 支部建立党员群众联系, 五、支部班子建设(15分)支部参与重大决策,注重 支部班子团结,支委勤于学习,整体素质高创新 支部支委分工明确,扎实开展本职工作,联系人了解培养对象状况,材料及时归档 5 4 3 2 六、党员发展工作(5分) 制定党员发展计划,落实到人,党员发展充分征求群众意见 5 4 3 2 4、指导老师打分项目
各支部指导老师依据支部平时工作表现,参照次打分表,评定支部分值。
考 评 内 容 考 评 要 素 考 评 标 准 优秀 良好 一般 较差 一、围绕学校中心工作发挥支部的战斗堡垒作用(0分)及时传达和的决定 支部各成员团结一致,向心力、凝聚力强 10 8 7 5 二、对党员教育管理和监督 (分)党员先锋模范作用 支部党员经常与指导老师交流谈心 10 8 7 5 支委和入党联系人及时向指导老师汇报各项统计数据 5 4 3 2 三、坚持党支部各项制度(分) 支部工作有制度、计划、总结,各项工作及时向指导老师汇报,征求指导老师意见 10 7 4 1 四、关心生活(分) 及时汇报支部学生思想、学习、生活动态 10 7 4 1 五、支部班子建设(15分) 支部班子团结,支委勤于学习,整体素质高 支部支委分工明确,忠于本职工作,创新 六、党员发展工作(5分) 按照“合格+特长”的人才培养模式培养党员,发展计划和党员发展充分征求指导老师意见 5 4 3 2 5、考评项目说明
(1)支部申报书内容
A支部必填项:
一、支部党员发展情况
现有正式党员人数: 人
现有预备党员人数: 人
现有重点培养对象人数: 人
全年发展党员人数: 人
全年转正党员人数: 人
暂停发展人数: 人
延期转正党员人数: 人
全年递交入党申请书份数: 份
全年递交思想汇报份数: 份
参加初级党课培训人数: 人
具体情况说明:
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