2017人教版九年级政治3.3《统一的多民族国家》课件（共34张）.pptVIP

7、为什么要实现祖国的完全统一？ （1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的领土和主权完整不容分割。 （2）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿 （3）两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。 实现祖国统一，我们青少年应当如何做？ 1、维护祖国统一和领土完整，是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责和义务； 2、我们青少年学习《反分裂国家法》，坚决拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场； 3、树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，弘扬爱国主义精神； 4、热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。 小结 统一的 多民族 国家 建设中 国特色 社会主 义民主 政治的 重要内 容 维护民族团结 我国的 一项基 本政治 制度 民族区域 自治制度 ５６个民族 是一家 你中有我 我中有你 处理民族关系 的原则： 民族平等、团结 和共同繁荣 尊重各民族的 宗教信仰、风俗习惯、 语言文字 义　务 表　现 少 数 民 族 一国两制 国家统一的最佳方式 * * “民族平等”是马克思主义民族观的核心内容 * * 39种文字 * 2006年7月1日,通车. * 5班 * 香港和澳门回归祖国，我国的统一大业向前迈进了了大步，这是近现代历史上从未有过的。 * 1982年9月，邓小平转而在会见英国首相撒切尔夫人时，正式使用了一国两制的措辞，藉以解决历史遗留的香港问题。同年12月通过的新宪法第31条规定：国家在必要时得设立特别行政区，从而为循此解决港、澳、台问题埋下伏笔。1983年6月，邓小平在会见美国新泽西州西东大学教授杨力宇时，着重阐述了台湾统一到祖国以后，可以保持资本主义制度不变。1984年6月、7月、12月，邓小平在《一个国家，两种制度》、《我们非常关注香港的过渡时期》、《中国是信守诺言的》三篇重要谈话中，继续全面阐述了一国两制的思想。 * * 1982年9月，邓小平转而在会见英国首相撒切尔夫人时，正式使用了一国两制的措辞，藉以解决历史遗留的香港问题。同年12月通过的新宪法第31条规定：国家在必要时得设立特别行政区，从而为循此解决港、澳、台问题埋下伏笔。1983年6月，邓小平在会见美国新泽西州西东大学教授杨力宇时，着重阐述了台湾统一到祖国以后，可以保持资本主义制度不变。1984年6月、7月、12月，邓小平在《一个国家，两种制度》、《我们非常关注香港的过渡时期》、《中国是信守诺言的》三篇重要谈话中，继续全面阐述了一国两制的思想。 1．我国是一个统一的多民族国家。 2．民族区域自治制度，处理民族关 系的原则，维护民族团结； 4、理解“一国两制”方针的内涵和 意义； 3、对台湾问题的政治基础、方针和 立场 　　我国自古以来就是统一的多民族国家。在广袤的土地上居住着56个民族，各民族共同缔造了伟大的祖国，各族人民都是国家的主人。 　　由于这个原因，习惯上把汉族以外的兄弟民族称为少数民族。不管是汉族还是少数民族，都是中华民族这个大家庭的一员。 　在我国这个团结统一的多民族大家庭里，汉族人口约占总人口的91.96％。55个少数民族总人口有9056多万，约占全国总人口的8.04％。 为什么把汉族以外的民族称为“少数民族”呢？ 想想： 一、五十六个民族是一家 趣味问答---民族知识知多少？ 1、你知道我国有多少个少数民族吗？ (55) 2、你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ (云南省) 3、你知道除汉族外，人口在百万以上的民族还有哪些吗？ (满、壮、回、维吾尔、彝、土家族、蒙古族、藏族、苗族) 4、你知道人口最多的少数民族是哪个吗？ （壮族人口最多，有1500多万人） 5、你能说出几个少数民族的节日或传统的体育项目或风俗习惯吗？ （傣族的泼水节、彝族和白族的火把节等） 　　经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 　　汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。　　　　　　　　　　　　　──江泽民 那么，我国是怎样来管理少数民族地区的呢？ 　 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。(我国的基本民族政策) 我国怎样来管理少数民族地区呢？ 想一想： 截至2006年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立