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2013-2014学年高中英语外研版必修二教学课件 模块归纳提升2( 2014高考)教案
WY · 英语 必修2 Ⅰ.立体式复习单词 A.基础单词 1. n.毒品;药品 2. v.减少;缩减 3. adj.可能的 4. n.成人 5. vt.禁止 6. adj.附近的 7. adj.令人不快的;极讨厌的 8. vt.认出;认识 B.词汇拓展 9. adj.(药物等)上瘾的→ n.对(药物等)上瘾的人;瘾君子→ adj.上瘾的;成瘾的 10. n.危险→ adj.危险的 11. adj.有力的;(药等)有功效的→ n.权力 12. n.罪行;犯罪行为→ n.罪犯 13. n.联系,关系;关联 → v.联系 14. adj.违法的;不合法的→ adj.合法的 15. n.治疗→ v.治疗;对待 16. v.不同意;意见不合→ n.不同意;争执 17. vt.影响;对……有坏影响→ n.影响 【答案】 1.drug 2.reduce 3.likely 4.adult 5.ban 6.nearby 7.horrible 8.recognize 9.addictive;addict;addicted 10.danger;dangerous 11.powerful;power 12.crime;criminal 13.connection;connect 14.illegal;legal 15.treatment;treat 16.disagree;disagreement 17.affect;effect B.用上面的短语的适当形式完成下列句子 9.Please check the list carefully avoid mistakes. 10.The apple me is on the desk. 11.He was asked to smoking and drinking. 12.It is reported that two men the store and stole a lot of treasures. 13.More and more people die of illness using drugs. 【答案】 1.related to 2.break into 3.belong to 4.become addicted to 5.听某人的意见 6.为了…… 7.为了…… 8.戒除;放弃 9.so as to/in order to 10.belonging to 11.give up 12.broke into 13.related to 对于记叙文,文章以叙述为主,绝大部分篇幅是作者在描述事件,较少点明作者的观点。而作者的态度及观点往往隐含在叙述中,因此,这类试题常会出现作者的态度与观点隐性的跳跃式变换,增加了情景的迷惑性和干扰性,这就要求考生在理解上下文的基础上,通过语境辨析词语,作出选择。 【实例透析】 1.(2012·江苏高考)...Travelers have ended up 51 on mountains,and mobile phones have saved countless lives... A.hidden B.lost C.relaxed D.deserted 【解析】 B 在这一段中,作者阐述了数码科技给我们带来的好处,此句是一个例子,此处意为“(有了手机)游客就不会在山中迷路,手机已经拯救了无数的生命”。hidden意为“隐藏的”,不符合题意。lost指“迷路的”,符合这一段的主题。relaxed表示“放松的”,与动词短语ended up连在一起是指手机带来的坏处,与这一段的主题相反。deserted“被遗弃的”,不符合语意。 2.(2012·重庆高考)...Regardless of their 50(dislike),I kept on planting my garden and 51 to enjoy the pleasure of gardening.Plants make such good companions:they breathe,they bloom,they 52 to care
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