2017届高考物理考前指导：物理试题应试方法.docVIP

高三物理考前指导物理试题应试方法一选择题解题 选择题具有知识量大，角度多，思维灵活等特点，宜于考查的多种能力，特别是能反映的直觉思维能力，解题的基本原则应以直接思路为主，间接思维为辅，准确、快捷、精巧是解选择题的基本要求，要在“巧”字上做文章，配合各种解题方法，避免“小题大做”。 解选择题的主要方法有：直接法、排除法、赋值（特值代入）法、逻辑推理法、逆向思维法、极限法等。选择题主要类型有：定性分析选择题（概念辨析、理解判断等）、定量计算选择题、图表图像选择题、信息应用选择题等。选择题一般考察你对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理。很少有较复杂的计算。一定要注意一些关键文字，例：“不正确的”、“可能”与“一定”的区别，有时要讨论多种可能。 1、定性分析选择题（概念辨析、理解判断等） 主要考查对基本概念、基本规律的理解和掌握程度，对的推理能力要求较高。解答这类问题的关键是要认真审题，充分利用题中所给信息、根据掌握的物理知识和规律进行定性的分析和推理。充分利用题中所给的信息，分步筛选、淘汰、推理排除，特例验证等代入选项检验。2、定量计算选择题 定量计算选择题并不侧重考查的计算能力，而是强调对物理规律、概念及性质的考查。要运用数学、物理知识进行熟练转换，它实际上是个小型计算题，要充分利用题中所给的信息，特别是一些提示项，灵活运用各种方法。切忌“小题大作”，要充分利用已知条件（不用再推导的），采用图解法、极端法、等效法、守恒法、代入法、排除法、特殊值法等进行巧算。 3、图表图像选择题 图像图表选择题是以图像图表的形式给出物理信息。在解答这类问题时，要注意看懂图表图像的物理意义，从中找出有效信息、辅助信息和无用信息，并能把它们与已有的知识结合起来解决问题，弄清有关物理量之间的定性关系与定量的函数关系是解题的关键。 要善于从图像的坐标轴含义、斜率、截距、面积、交点、临界点等图像信息着手，获取有效信息，分析物理过程，展现物理情景，寻找物理量之间的函数关系，要善于弄清物理过程，寻找变量之间的关系，写出物理量之间的函数关系式，抓住特殊状态的特征描点、作图。如机械波的题目。 4、信息应用选择题 信息应用型的题干常选用与现实生活或工农业生产有关的材料，或者是与高科技、现代物理前沿理论相关的内容，信息应用题一般由两部分组成：信息给予部分和问题部分。包括新概念、新知识、新情景、新模型、新科技信息应用型等。所以要注意分析所给予的信息中包含的物理内容是做好这种题目的关键。 二实验题解题 基本方法 （1）认真审题，弄清各个元件的特性（规格、量程等），熟悉器材的使用方法； （2）其次弄清题目要求的条件； （3）根据题目中所给的器材和条件，拟定实验方案，画出原理草图； （4）合理选择实验器材； （5）检查是否存在问题。这些思路要交叉进行不要孤立考虑。 实验题中包含下列考察内容 ① 对基本仪器的考查：刻度尺、游标卡尺、螺测微器（千分尺）、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。 ②用“学过的实验方法”“用过的仪器”课本中的演示实验进行新的实验的考查等。 做实验题时要注意： ①各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位，如螺旋测微器、电流表和电压表的读数； ②实物连线图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）； ③各种作图及连线要先用铅笔，确认后再用水笔描绘（有利于修改）； ④设计性实验重在审清题意，明确实验目的； ⑤对于新的情境题目要结合给出的提示和相关知识推倒出新的原理； ⑥要注意联想有关我们熟悉的实验原理。 设计实验方案要注意的原则：科学性原则、可行性原则、安全性原则、精确性原则、简便性原则。 三计算题解题 物理计算题主要考查运用所学知识独立解决实际问题的能力，能比较清晰地反映的物理思维过程，看出分析，推理，综合的能力。力学和电学以及复合场问题是我们复习的重点。 （1）计算题解题基本思路 1、善于认真审题，细读题目，弄清题目中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要因素及有关条件；发掘题目隐含的条件，警惕容易引人出错的文字、数字和字母。有的信息可直接来自题目，有的信息要根据物理过程和物理情境进行联想，推测才能发现。审题总体要求“认真细致，全面寻找信息；咬文嚼字，把握关键信息；深入推敲，挖掘隐含信息；分清层次，排除干扰信息；求异思维，判断多解信息”。 2、善于明析物理过程，建立物理模型，做好受力分析、过程分析、状态分析，画好草图，形象化物理过程的情景。建立清晰有序的物理过程、确立物理量间关系，把问题具体化、形象化，草图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图等，也可以是由侧面图（投影图）、等效示意图。切忌“想当然”，谨防思维定势。 3、善于形成解题正确的思