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2.评价 (1)积极评价:在一定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。 科举考试的积极作用: (1)破除了世家大族垄断官场的情形。 (2)保证了专制政府行政人员的来源,提高了官员 的文化素养。 (3)读书—考试—做官三位一体,有益于社会重学风气的 形成。 (4)从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。 (5)促进了文学的繁荣 科举考试的消极作用: (1)明清八股取士缺乏进取精神和创造意识 (2)束缚了人们的思想。 (3) 严重阻碍了科学文化的发展。 小 结 从秦汉至元中国古代政治制度演变特征: (1)皇权不断加强,相权日益削弱。 (2)中央对地方的集权不断加强,行省制度便利了中央对地方的管理。 (3)虽然历代王朝都重视监察,但专制制度的本质决定了监察的效能十分有限。 (4)历代王朝都重视选官制度的建设,科举制成为隋唐以后重要的选官制度。 * 君主专制政体的演进与强化 本课结构: 皇帝制度 丞相制度 监察制度 选官制度 地方制度 君主专制政体的演进 君主专制政体的强化 二、丞相制度 阅读书本第二框,联系上一节内容,请说出我国丞相制度是如何演变的? 1、秦朝? 2、汉朝? 3、唐朝? 4、宋朝? 秦朝:在中央设立丞相; 汉朝:频繁更换丞相;让平民出身的人做丞相;设立“中朝”对抗“外朝”; 秦朝:在中央设立丞相; 汉朝:频繁更换丞相,让平民出身的人做丞相,设立“中朝”对抗“外朝”; 唐朝:三省六部制;政事堂 皇帝 中书省 门下省 吏部 官吏的任免和考核 礼仪、科举 军政 刑狱 国家的工程建设等 唐朝政府机构示意图 政事堂 尚书省 户部 礼部 兵部 刑部 工部 户籍、土地、赋税 中书省 (草拟、颁发诏令) 尚书省 (执行命令) 门下省 (审核政令) 吏、户、礼、兵、刑、工 皇帝 决策过程: 中书省—门下省—尚书省—六部 影响: (1)三省之间相互牵制,分工明确,提高了办事效率; (2)分割了相权,避免了权臣独揽大权,有利于加强皇权。 秦朝:在中央设立丞相; 汉朝:频繁更换丞相,让平民出身的人做丞相,设立“中朝”对抗“外朝”; 唐朝:三省六部制; 宋朝:设中书门下(丞相),增设“参知政事”(副丞相);设枢密使管军事;设三司使管财政 秦朝:在中央设立丞相; 汉朝:频繁更换丞相,让平民出身的人做丞相,设立“中朝”对抗“外朝”; 唐朝:三省六部制; 宋朝:设中书门下(丞相),增设“参知政事”(副丞相);设枢密使管军事;设三司使管财政 相权一分为二 相权一分为三 进一步分散相权 明朝:废除丞相制。(明太祖) 相权很大 废除相权 其演变的总趋势? 影响? 趋势: 君权日益加强, 相权日益削弱直至被废除。 史料一:两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位 史料二:有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣还坐着,宋太祖说自己的眼睛昏花看不清,就让他们站到自己面前,指给他看。待范质等人回到原处,座位已被撤掉。此后,宰相大臣就只能站在皇帝面前议事了。 史料三:明代自朱元璋起,明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特别的护膝。 读史感悟: 宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化,说明了什么问题? ——皇权加强; ——相权削弱; 延伸:中国古代为什么要削弱相权? 丞相权力过大威胁皇权,皇权与相权矛盾加剧 二、丞相制度 1、演变: 秦朝、汉朝、唐朝、宋朝、明朝。 2、趋势:皇权不断加强; 相权不断削弱,直至废除。 3、影响:君主专制制度走向极端; ——封建社会日益走向衰落。 三、中国古代王朝的监察体制 1.演变 秦朝: 中央: 地方: 汉朝: 中央: 地方: 御史大夫 监御史 御史大夫 (州)刺史 (2)消极评价:由于专制制度的本质决定了它的效能必然有限,如未能对皇权作出制约;监察官员和监察机构贪赃枉法的情形司空见惯,使得监察系统受到严重破坏. 秀才看榜图 清代公布殿试结果的金榜 上图反映了中国古代的那种政治制度? 备注 依据 实行 时间 科举制 察举制 世官制 选官制度 先秦时期 西汉至 魏晋南北朝 隋唐至 明清时期 世袭 才德到门第 考试成绩 下层人士一般没有参政机会 体现封闭的特征。以官举士,百姓不得参与。 中下层地主知识分了提供了机会。 四、选官制度 八股取士 时间:明清 九品中正制 时间:魏晋南北朝 依据:门第 影响:形成了世家大族垄断官场的情形。 读史感
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