2017商务星球版七年级地理下册第二节《复杂多样的自然环境》(第一课时)优质教案.docVIP

2017商务星球版七年级地理下册第二节《复杂多样的自然环境》(第一课时)优质教案.doc

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【 课 题 】七下 第六单元 亚洲 第2课 复杂多样的自然环境(第1课时) 【课标要求】 运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。 【教学目标】 1.运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。 2.运用亚洲分成设色地形图和地形剖面图,描述亚洲地势特征。 3.通过对亚洲地形、地势的探究,掌握分析大洲地形、地势的方法,并能够分析北美洲地形、地势特征。 4.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感 【教学模式】“三学一练”模式 【教学方法】问题导学、读图指导、合作探究 【教具准备】亚洲地形图、多媒体课件、助学 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放歌曲《亚洲雄风》 亚洲地域辽阔,自然环境复杂多样,这里有世界最高的山脉——喜马拉雅山脉;世界最大的湖泊——里海,世界最高的高原——青藏高原…… 设问: 你还知道哪些亚洲的“世界地理之最”? 欣赏——感受——交流 聆听歌曲《亚洲雄风》,欣赏亚洲景观图 学生描述歌曲的旋律和歌词带来的感受 学生交流亚洲的世界地理之最 学生欣赏歌曲《亚洲雄风》感悟亚洲是世界第一大洲。启发式设问,学生相互交流分享,融入到学习氛围中。 过渡 同学们一定觉得我们的亚洲非常雄伟,我们倍感骄傲。要了解一个大洲的自然环境,除地理位置外,还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。展示学习目标。 观察探究亚洲地形 活动探究 探究新知(一)地形类型多媒体展示亚洲地形图 设问:读亚洲地形图,完成课本P8读图题 友情提示分层设色地形图判读步骤: 看图例,知道不同颜色代表的海拔范围。 看地形图,根据颜色的不同分析地势变化的趋势。 找出主要的地形区,总结地形类型。 最后总结表述地形特点。 探究新知(二)地势特征多媒体展示亚洲地形剖面图 亚洲大陆沿300N地形剖面 亚洲大陆沿800E地形剖面 【动手活动】同位两人用彩笔在课本P7分别沿着亚洲大陆东西方向30°N路线和南北方向80°E路线进行考察,说说途经哪些主要地形区? 【规律总结】运用分层设色地形图和地形剖面图分析大洲的地形特点的方法。 (1)观察地形剖面图,说出地势高低起伏的大致趋势。 (2)观察分层设色地形图高度表,说出主要地形类型,估算各部分的大致比例。 (3)找出主要地形区,说说其分布状况。 读图观察 1、学生合作找出三组地形区 (1)平均海拔4 000米以上: 高原和 高原。 (2)平均海拔1 000米—3 000米: 高原和 高原。 (3)平均海拔200米以下: 平原、 平原、 平原。 2、读图分析亚洲的主要地形类型? 亚 洲地形 , 、山地、丘陵、 和盆地五种地形都有较大面积的分布,其中, 和 是主体,约占 。 师生总结:亚洲地形多种多样,以高原山地为主。 学生读图探究 1、沿着亚洲大陆东西方向30°N地形剖面,自东向西途经的地形区有 。 2、沿着亚洲大陆南北方向80°E地形剖面,自东向西途经的地形区有 。 师生总结:由图可知:亚洲地势 。由亚洲大陆30°N地形剖面可以看出,亚洲有世界第一高峰: ,也有世界最低的洼地 ,由此可知,亚洲地势高低起伏 。 读图观察找出三组地形区,学生主动探究各地形的颜色与海拔,进一步掌握分层设色地形图的判读步骤。 读地形剖面图提高学生观察判读剖面图的能力,并引导学生总结亚洲的地势特征。 迁移 应用 【学以致用】 探究北美洲的地形特点 多媒体展示北美洲地形图 学生读图探究 读图,试着描述北美洲的地形特点,完成下面表格。 大洲 项目 北美洲 地势起伏状况 地形类型构成 主要地形分布 师生总结 北美洲地形特点: 。 学以致用,学生在掌握知识和方法时能够进行迁移与应用,提高学习能力并巩固知识 梳理 构建 【当堂达标】 1.亚洲地形多种多样,中部主要的地形类型是 ( ) A.高原和山地 B.平原和山地 C.山地和丘陵 D.平原和盆地 2. 关于亚洲地形的叙述,错误的是

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