2017年中考政治复习：教材与时政结合点分析（共122张）.pptVIP

　　材料一：一篇题为《中国军团里约奥运会遭遇“滑铁卢”》的文章中指出：中国派出强大阵容参加2016年里约奥运会。然而，令人意外的是中国军团接连遭遇重挫：三大球中的男篮、女篮、女足全面失利，唯剩女排独撑危局；传统优势项目体操、射击一败涂地，羽毛球、举重喜忧参半；以往有所突破项目游泳、击剑、拳击、柔道等重反平庸；弱势项目原地踏步。如今，赛程接近尾声，中国军团揽金夺银点屈指可数，2000年奥运会以来最差成绩已成必然。 　　材料二：在2016年里约奥运会羽毛球女子单打半决赛中，中国名将李雪芮迎战西班牙名次马林。在第二局16－17的比分胶着的情况下，李雪芮后腿跳起救球，落地时左脚踝意外受伤。表情痛苦的李雪芮不得不申请医疗暂停，在绑上护膝后李雪芮坚持完成比赛，最终以0－2负于马林，无缘女单决赛。 　　材料三：在科研条件十分艰苦的情况下，诺贝尔奖获得者屠呦呦带领团队攻坚克难，面对失败不退缩，最终胜利完成科研任务；在中国女排最困难的时期，“铁榔头”郎平两次接下中国女排的帅印，并带领中国队于2016年重夺奥运会冠军。 　　一、七年级上册知识： 　　1.为什么要珍爱生命？ 　　2.怎样让生命之花绽放？ 　　3.我们应该怎样珍爱生命、尊重生命、善待生命？ 　　4.生命的意义和价值是什么？ 　　5.怎样提升生命的价值？ 　　二、七年级下册知识： 　　1.什么是自强？ 　　2.为什么要培养自强精神？ 　　3.怎样培养自强精神？ 　　4.什么是挫折？ 　　5.造成挫折的因素有哪些？ 　　二、七年级下册知识： 　　6.挫折是把双刃剑，它对人具有哪两重影响？ 　　7.怎样理解“人生难免有挫折”？ 　　8.为什么要勇于战胜挫折？ 　　9.怎样战胜挫折？ 　　10.意志坚强的人有哪些具体表现？ 　　11.能否将失败转化为成功的关键是什么？ 　　12.为什么要磨砺坚强意志？ 　　13.怎样磨砺坚强意志？ 　　三、八年级上册： 　　1.参与竞争的目的是什么？ 　　2.在竞争中必须遵守的基本准则是什么？ 　　3.竞争有什么作用？ 　　4.我们合作的核心是什么？ 　　5.怎样理解合作是事业成功的土壤？ 　　6.合作与竞争的关系是怎样的？ 　　7.如何在合作中竞争？ 　　8.在合作中竞争的内涵是什么？ 　　9.如何在竞争中合作？ 　　四、八年级下册知识： 　　1.怎样辨别正义行为和非正义行为？ 　　2.为什么要维护正义？ 　　3.一个人有正义感表现在哪里？ 　　4.为什么要做有正义感的人？ 　　5.我们应该怎样自觉维护正义？ 　　6.怎样做一个有正义感的人？ 　　五、九年级知识： 　　1.责任主要来源于哪些方面？ 　　2.社会责任感的集中表现是什么？ 　　3.怎样做一个负责任的公民？ 　　4.自觉承担责任有什么重要意义？ 　　四、九年级知识： 　　5.说说集体与个人的关系。 　　6.集体利益与个人利益的关系如何？ 　　7.为什么要关爱集体？ 　　8.怎样培养集体主义精神？ 　　9.怎样理解“国家兴亡，匹夫有责”？ 　　10.作为当代中学生，怎样做才是对国家、对民族负责？ 　　11.中华民族形成了怎样的民族精神？ 　　12.民族精神的核心和时代精神的核心分别是什么？我们的崇高历史使命是什么？ 　　13.为什么要大力弘扬和培育民族精神？ 　　14.青少年怎样弘扬和培育民族精神？ 　　四、九年级知识： 　　15.社会主义核心价值体系的基本内容是什么？ 　　16.社会主义核心价值体系的内核是什么？ 　　17.社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 　　18.为什么要坚持社会主义核心价值体系？ 　　19.我们青少年应该怎样践行社会主义核心价值观？ 　　20.两个“百年目标”指什么？ 　　21.在当代中国，发展先进文化的内涵是什么？ 　　22.为什么要加强社会主义精神文明建设？ 　　23.为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？怎样去把握前进方向？ 　　24.加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 　　25.为什么要加强社会主义思想道德建设？ 　　四、九年级知识： 　　26.为什么要发扬艰苦奋斗精神？ 　　27.青少年学生怎样在日常生活中培养艰苦奋斗精神？ 　　28.艰苦奋斗的集中表现是什么？ 　　29.我们为什么要发扬艰苦创业精神精神？ 　　30.我们青少年应该怎样追求美好理想？ 　　31.什么是团队精神？ 　　32.团队精神的核心是什么？ 　　33.为什么要重视团队精神的培养？ 　　34.怎样培养团队精神？ 　　材料一：党的十八届六中全会于2016年10月24日至27日召开。会议审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。全会号召，全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面深入贯彻本次全会精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看