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2017年中考思想品德易错易混知识点汇总 第1课时 认识自我 调控情绪 1、人的情绪具有多样性 和 复杂性 ，人的基本情绪是 喜、怒、哀、惧 。 2、情绪犹如 双刃剑 ，影响着人们的行为和生活。情绪有积极情绪和消极情绪之分，也有积极影响和 消极影响之别。情绪不同，结果不同 。不论何种情绪，均需要调控。 3、情绪是 可以调控的。我们可以通过 改变自己的态度来调控自己的情绪，也可以通过注意转移法、 合理发泄法、理智控制法 等方法来调控情绪。 4、情绪的宣泄要在 道德和法律 允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能 损害他人和集体的利益。 5、青春期的烦恼是我们成长过程中 正常的心理现象。 第2课时 正视挫折 磨砺意志 1、挫折是人生的一部分，是人生道路上的 正常 现象，几乎每个人都无法避免。挫折是人生的一部分。 2、人生难免 有挫折，一个人经受一些挫折，并不完全是坏事 ，人们正是在不断地战胜挫折的过程中成长起来的。 3、挫折对人生造成怎样的影响，关键是 看采取什么态度应对。 4、有没有坚强的意志，是能否将失败转化为成功的 关键。 5、坚强的意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障，是战胜挫折和困难的 力量源泉。 6、应对挫折最积极的态度是 精神升华。 第3课时：珍爱生命，提升价值 1、生命包括自然界的动物、植物和人的生命。 2、生命是自然界 最珍贵 的财富。 3、人类生命的独特性突出表现在，人类的生命 最具智慧 。 4、每种生命都有其存在的 意义与价值 。 5、生命的意义不在于长短，而在于对社会的 贡献。 6、无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都 不要 放弃生的希望 。 7、当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，不能冷眼旁观，漠然视之。 第4课时：自尊自爱，自立自强 1、知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 2、尊重他人，就是尊重自己 。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 3、自尊的人，最看重自己的人格。 4、尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌 ，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 5、自强是进取的强大动力；是我们通向成功的阶梯；是实现人生价值的 必备品质 。 6、理想是自强的 航标；战胜自我是自强的 关键；扬长避短是自强的捷径 。 7、自立不是拒绝他人的帮助，告别依赖 并不等于排斥依靠。自立自强并不意味着万事不求人。 第5课时：明辨是非，正确选择 1、明善恶，辨是非，是做人的 基本品质 。 2、良知是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。[来源:Zxxk.Com] 3、对于来自各方的社会信息，我们都要运用良知的标尺 加以判别。 4、对“社会流行”，我们需要需要独立思考，理性行动 ，避免盲目从众、效仿和追随。 5、生活情趣有高雅 与 庸俗 之别。[来源:学科网ZXXK] 6、青少年具有好奇心和从众心理都是正常的。 7、诱惑有不良诱惑与良好诱惑之分，我们要抑制的是不良诱惑。同样，要避免的是盲目从众。 8、网络是把“双刃剑”，有 利也有弊。不能说 拒绝上网。 第6课时：法律的特殊保护 1、法律由国家 制定 或认可，靠国家强制力保证实施，对 全体社会成员 具有普遍约束力。 2、法律是人民意志和利益的体现，具有规范和 保护作用。 3、未成年人身心 尚未成熟，社会经验不足，自我保护意识和能力比较 薄弱，容易受到伤害。注意不能说“未成年人 没有 自我保护的能力。” 4、保护未成年人健康成长，是 全社会的共同责任。 5、家庭保护是未成年人保护的基础，学校保护是重要方面 ，社会环境产生 潜移默化的影响，司法保护是重要保障 。 第7课时：自我保护，依法维权 1、面对险情，冷静判断、镇静应对是成功避险的重要前提，掌握有效的逃生急救知识和技巧是科学避险的关键 。 2、同违法犯罪作斗争，是包括 青少年 在内的全体公民义不容辞的责任。 3、面对不法侵害，我们要保持冷静 ， 机智应对，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。 4、当合法权益受到侵害时，正确的做法是：及时寻求法律的帮助，通过 合法途径 维护自身的权益。 5、未成年人获得法律帮助的方式和途径有：诉讼途径，非诉讼途径，法律服务和法律援助。 4、诉讼是我们维护合法权益最有效 的手段。打官司要到人民法院 。 5、急救电话是120，报警电话是110 ，火警电话是119，交通事故是 122 。 第8课时：法不可违，勿为小恶 1、违法行为包括一般违法行为和 严重 违法行为（犯罪）。 2、一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 3、犯罪一定是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。[来源:Zxxk.Com] 4、严重社会危害性是犯罪的最本质特征； 刑事违法性是犯罪的法律标志；刑罚当罚性是