《马克思主义基本原理概论》 教学课件2文档.pptVIP

（三）社会发展趋势与个体选择性 2.社会趋势与个体选择的辩证关系 （3）当一个民族的历史处在一个转折点时，社会发展往往显示出多种可能的途径。历史选择可以使一个民族跨越一种或几种社会形态，通过不同的道路向较高级的社会形态迈进。 （三）社会发展趋势与个体选择性 2.社会趋势与个体选择的辩证关系 （4）一个民族之所以做出这种或那种选择，有其特定的原因： 取决于民族利益 取决于交往 取决于对历史必然性以及本民族特点把握的程度 （三）社会发展趋势与个体选择性 2.社会趋势与个体选择的辩证关系 （5）历史的选择性并不是对社会发展决定性的否定，二者是内在统一的。历史选择的对象只能存在于可能性空间中，而这个可能性空间却是由人们不能自由选择的生产力所决定的。 社会发展 趋势 具有客观 必然性 社会基本矛盾是社会进步的深刻根源 社会进步符合人民群众的根本利益 社会发展是一个辩证否定即“扬弃”的过程 个体 选择性 民族利益 国内外交往 对历史必然性和本民族特点的把握程度 一个 民族 发 展道 路的 选择 社会历史趋向与主体选择的关系 思 考 题 1.辩证唯物主义物质观的内容和意义是什么？ 2.简述意识的本质和能动作用。 3.论主观能动性和客观规律性的关系。 4.用事物发展内外因关系原理说明我国坚持独立自主、自力更生和坚持对外开放的辩证关系。 * 第一章 世界的物质性及其发展规律 全国普通高等学校思想政治理论课CAI课件 第一章 世界的物质性及其发展规律 第一节 物质世界和实践 第二节 事物的普遍联系与发展 第三节 客观规律性与主观能动性 第三节 客观规律性和主观能动性 一、自然规律和社会规律 二、意识的能动作用 一、自然规律与社会规律 （一）规律及其客观性 1.规律就是事物的本质的、必然的、稳定的联系。 “规律就是关系”，就是“本质的关系或本质之间的关系。” ——列宁 （一）规律及其特点 2.规律的客观性 客观性：规律是事物本身所固有的，不依人的主观意志为转移。 规律的客观性 罗马教皇可以烧死布鲁诺，但它永远烧不死“日心说”。 日心说 布鲁诺 一、自然规律与社会规律 （二）自然规律与社会规律的联系与区别 自然规律：是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 社会规律：是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。 （二）自然规律和社会规律 二者联系 自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。 （二）自然规律和社会规律 二者区别 自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过报有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。 自然规律与社会规律 自然规律 社会规律 表现形态 更多地表现为 动力学规律 主要表现为 统计学规律 形成方式 形成于多种自然因素盲目的相互作用 有目的有意识的 人们相互作用 实现方式 自发的、盲目的 人的有意 识的活动 二、意识的能动作用 （一）意识的作用 1.意识能动作用及其表现 (1)含义：所谓意识的能动作用，亦称自觉的能动性，是人能动地反映世界和能动地改造世界的能力。 第一 （三）意识的能动作用 1.意识能动作用及其表现 (2)意识能动作用的表现 意识是能动的，具有目的性和计划性。 中华人民共和国十五规划 第二 （三）意识的能动作用 (2)意识能动作用的表现 意识活动具有创造性。 第三 （三）意识的能动作用 1.意识能动作用及其表现 (2)意识能动作用的表现 意识具有指导实践改造客观世界的作用，这是意识能动性最突出的表现。 建筑楼房 第四 （三）意识的能动作用 1.意识能动作用及其表现 (2)意识能动作用的表现 意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 猴子敲不出《莎士比亚全集》 跳蚤人生 教学案例 二、意识的能动作用 （二）主观能动性与客观规律性的辩证统一 1.发挥主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。 2.在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。 主观能动性与客观规律性的辩证统一 必须尊重客观规律 二者的 关系 充分发挥主观能动性 人与规律的关系 人 规律 不能创造、改造、消灭 可以认识和利用 规律具有客观性 人具有主观能动性 按客观 规律办 事实事 求是 ↗ 规 律 → 客 观 性 → 尊重遵 循客观 规律 → 实事 求是 ↘ 人类 → 主观 能动 性 → 认识 利用 规律 → 解放 思想 统一 居里夫人 法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。成为唯一一位在两个不同学