【2014中考复习方案】（广东专版）教材化中考化学总复习用书课件：主题六专题突破（108张ppt）全国通用精品.ppt

专题突破六┃ 计算应用题 　　解　析　 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 [方法归纳] 对化学方程式以及溶质质量分数相关问题的考查，利用质量守恒定律，计算出反应放出二氧化碳的质量是解决问题的基础。 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 突破三 表格数据分析型计算 例3 某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.5 g石灰石样品，把25.0 g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水)，每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下： 实验次数 1 2 3 4 5 稀盐酸的累计加入量 5.0 g 10.0 g 15.0 g 20.0 g 25.0 g 剩余固体的质量 2.0 g 1.5 g 1.0 g 0.5 g 0.5 g 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 请计算： (1)2.5 g石灰石样品中碳酸钙的质量是________g。 (2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？ (3)反应后生成溶液中氯化钙的质量分数(计算结果保留一位小数)。 2.0 答 案　 　 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 (1)第一次加入纯碱样品充分反应后，生成二氧化碳的质量是________g。 (2)计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？(计算结果精确到0.1%) (3)计算所用的稀盐酸的质量分数是多少？ 2.2 答 案　 (2)98.1%　(3)10.95% 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 　　解　析　 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 突破四 函数图像型计算 例4 [2012·茂名] 兴趣小组为了测定“碳还原氧化铜”实验中所用的氧化铜样品中的CuO含量，进行如下实验：用过量的稀盐酸溶解5 g样品(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，过滤，取100 g滤液，向其中加入NaOH 溶液，所得实验数据如图ZT6－3所示： (1)从图可知，加入的NaOH先跟滤液中________(写化学式，下面)反应，后跟________反应。 (2)该样品中CuO的质量是________。 CuCl2 HCl 4.8 g 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 (3)计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 答 案　 (3)8% 　　解　析　 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 [方法归纳] 解题的关键是要将图像中的一些数字信息转化为计算的依据。 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 变式题 [2013·庆阳] 称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5 g，加入100 g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图ZT6－4所示。试回答下列问题。 (提示：BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋ 2NaCl) (1)完全反应后生成BaSO4沉淀________g。 (2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克？ 23.3 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 (3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？(精确到0.1%) 答 案　 (2)142 g　(3)9.3% 　　解　析　 专题解读 归类突破 专题突破六┃ 计算应用题 专题解读 归类突破 专题突破四┃ 物质制备的工艺流程题 专题解读 归类突破 化合反应　 CuO 过滤 CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ 硫酸的利用率高 专题突破四┃ 物质制备的工艺流程题 专题解读 归类突破 [方法点拨] 这类实验题主要包括污水处理工业、金属回收工业、新产品的制取等，综合性很强，常常通过物质的制备，混合物的分离、提纯，物质的回收利用，流程设计是否合理等方面设计试题。这类综合实验题，通过认真分析，可以化解为几个相对独立又相互联系的小实验、小操作来进行解答。由各个小实验确定各步操作方法，又由各个小实验之间的关系确定操作的先后顺序。解答流程图问题要注意认真阅读，熟悉流程，联系所涉及的物质的性质和物质间的反应，从头至尾弄清整个流程中物质转化的基本原理和除杂分离提纯的过程，然后再结合题设的问题，逐一推敲解答。当把框图的主线弄清楚了，围绕主线所设计的一系列问题，也就迎刃而解了。 专题突破五　实验探究题 专 题 解 读