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第7课《》练习
一、基础知识积累与运用。
二、阅读理解参考答案
一、基础知识积累与运用。
2.掘 碍 嗝 谩
讳 患 涩 窘
谄 咽
解析:考查学生对汉字字形的掌握情况。
3. D
解析:A.采——彩;B.概——慨;C.息——熄。
4.(1)肖像描写 (2)语言、神态描写 (3)动作描写 (4)动作描写
5.(1)现 姚雪垠 《李自成》
(2)倒叙
6.(1)如果没有老百姓的支持,我们不可能有今天这个局面。
解析:将肯定词“有”前面加“不”,句中的反问语气词 “吗”去掉。问号改为句号。
(2)他很快把这种想法打消了。
解析:读句子,找出句中表示动作的词“打消”。然后,把动作词移到句子最后,在句子
空出的地方加个“把”字。
二、阅读理解
7.不能。“过分”是表示程度的词,是指超过一定的程度或限度。本句意在说明“元帅”
与“士兵”的作用是一样的,但也不排除元帅的作用大些,“看重”一些是可以的。如果
去掉“过分”,这层意思就无法准确表达。这正体现了议论文语言的准确、严密。
8.他自恃聪敏,一心要成为未来的统帅。
9.赵括的例子阐明“一心想当元帅的不一定就真能成才”;许历的例子阐明“当好一个兵
未必就不是人才”。
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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