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* 第12课 我和老师交朋友 《师说》: 师者,所以传道,授业,解惑也。 意思是说,老师的职责是传授做人的道理,教授知识,解决人生和学业方面遇到的问题。 ____韩愈 生活体验: 想自己印象最深的一件事,说说老师如何教给我们做人、做事,帮助我们战胜困难。 他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。 最美乡村教师朱敏才、孙丽娜事迹 朱敏才、孙丽娜被评为2015年感动中国十大人物 的最美乡村教师的事迹,你有何感想? 老师像辛勤的园丁,培育着桃李; 老师像红烛,燃烧自己,照亮我们; 老师像春蚕,默默无闻,无私无畏; 老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。 老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。 老师像大地,像小草 ,像甘露,像绿茵…… 教师颂:你认为教师像什么? 制作人:周 瑞 1、老师是我们学习的指导者。 2、老师是我们成长道路上的领路人。 3、老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。 师爱浓浓: 你做到了吗? 见到老师热情地打招呼、问好。 老师和我们谈话时认真听。 上下楼梯,请老师先走。 进办公室,先打招呼,经老师允许后再进去。 走进生活: 热爱尊敬老师: 1、尊重老师的劳动 2、听从老师的教诲 3、对老师有礼貌 姜老师在上历史课时,正讲得耐人寻味、栩栩如生,李清的打鼾声打扰了整个课堂,姜老师将李清从座位上叫起来,耐心得教导李清,李清不但不听,反而顶撞老师,指责老师多管闲事. 1)、你如何评价李清同学的行为? 2)、你认为李清同学应该怎么做? 请你评价: 走进生活,拓展提升: (说出你的心声,可以是你感到后 悔的一件事,可以是你对老师感谢 的话语,可以是你向老师的承诺,哪怕是只言片语,但要真情实意) 老师我想对你说…… *
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