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2018年山西中考政治三轮复习题
一、选择题题型概述山西中考选择题属固定题型近几年山西中考试题中选择题创新力度加大对能力要求也越来越高不但考查了学生对所学知识的识记能力、还考查了对知识的理解运用、评价分析、综合迁移能力。选择题的答案具有唯一性和最佳性是比较容易失分的题型且占思想品德试卷中的“半壁江山”。因此提高选择题的解题能力对得分率十分重要。解答选择一原则:选项(选肢)与题干相符的原则肢干相连以干求肢。二关注:首先要关注题干的指向性。①关注题干中的关键词如:关键、中心、基础、前提、重要环节、最根本、最基本等此类型考题呈现的一般都是教材中的重要观点考察的是对教材知识掌握的准确性同时也考查学生的反应速度;②选项(选肢)中带有决定性的字眼如任何、一切、三审查:首先要审题干和材料即弄清题干的指向性和材料的规定性明确选择的角度和范围。其次要审选项(选肢)看其观点是否正确是否符合题干的指向性和材料的规定性是否存在以偏概全的现象是否存在前对后错或前错后对现象句子中是否有绝对性的字眼等。再次要审选项(选肢)与题干的关系如:因果关系、包含关系、从属关系等。对此要注意十个不选:选项(选肢)不符者不选四排除:首先要排谬即观点本身是错误的选项(选肢);其次要排异即观点正确但不符合题干的指向性或材料的规定性;再次要排重即选项(选肢)与材料或题干的变相重复;最后要排乱即排除选项(选肢)与题干的逻辑关系混乱的。题型解读(一)基础知识类解答本类试题需对教材知识有一定了解在审读题意的基础上对选项进行大致判断然后借助教材基础知识进行分析判断排除无关、错误选项。对于需要辨析的基础知识类试题需进行知识迁移与判断选出最佳选项。例 (2017·山西3)下列有关基础知识的理解正确的一项是( B )闭B.普通百姓与明星尽管才能有差异但人格和法律地位都是平等的法律是由国家制定并认可其中包括省、市两级人大制定的“行政法规”现阶段我国基本经济制度”中的“现阶段”就是指“初级阶段”【解析】本题主要考查教材基础知识点。闭锁心理是青春期正常的心理变化错误;法律只能由国家制定或认可即全国人民代表大会及其常委会地方性法规不属于法律错误;“现阶段”是指社D错误;公民的人格和法律地位都是平等的正确。故答案选B。(二)材料辨析类该类选择题主要围绕某一主题或道理对若干相关或相近的材料进行分析、比较做出符合相关要求的选择。解答时首先应对提供的材料主旨进行分析明确题干要求;然后针对主题内容进行比较分析、筛选判定;题干题肢相对应选出相应选项。一定要特别注意问题的指向如:“相同的”“不符合”等。 (2017·山西8)在我们成长的过程中客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是( A )古代有一个闭塞的山村因水质问题全村人都是粗脖子。一天村里破天荒来了一位外地人。全村人立刻好奇地前来围观并一致嘲笑:“他的脖子怎么那么细?”有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食便垂涎三尺终于找到一个小洞正好钻进去大快朵颐可它很快发胖以致过不了小洞。只好饿了几天恢复原形才又钻出C.德摩斯梯尼幼年口吃严重可他的理想是当雄辩家。于是他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力又跑步登山以增加肺活量。还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一当年父母将上海的房子卖掉让丁俊晖到英国学台球可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下但什么也没说次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来。当天下午主动走进球馆……【解析】本题主要考查如何认识自我。材料中的村民因为自己的脖子粗而嘲笑脖子细的人是不能客观认识自己和他人的表现符合题意;B反映了要控制自己的欲望抵制不良诱惑不符合题意;C考查的是如何实现自己的理想不符合题意;D强调的是磨砺坚强意志与题意无关。故答案选A。(三)行为判断类试题一般由背景材料和行为两部分组成考查学生分析判断的能力着重强调对基础知识和基本技能的考查是新课改理念下重点题型。解答例 (2017·山西6)初中生小何有诸多毛病。你认为下列哪项性质最严重并急需改正?( A )早晨 上学迟到了不能再影响班集体的荣誉!”他想。于是向校门口值班的老师说他是另一个班的学生因为堵车迟到了以后保证不再迟到。上午 老师讲:“同学们大家要记住各类维权号码……”他立刻打断老师:“直接打114就行嘛。”离下课还有几分钟他就开始收拾文具。下午 自习时同学向他请教问题他随口开玩笑:“你连这都不会比我还笨!”自习后在卫生间洗完手水龙头没拧紧就走了。晚上 做完作业就玩手机看到“有人用塑料假冒紫菜”的视频很气愤立刻转发朋友圈。随后躲在被窝偷偷用手机看电视剧一直看到后半夜。【解析】本题主要考查不良行为。上学A当选;B是不遵守纪律的表现;C是不尊重他人、不爱惜资源的表现;D是不会合理使用网络、利用时间的表现。
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