2014届浙江省高三高考模拟冲刺卷（提优卷）（四）理科综合试题及答案.docVIP

2014年浙江省高考模拟冲刺卷（提优卷） 理科综合能力测试卷（四） 本试题卷分第I卷和第II卷两部分。满分300分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（共120分） 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 一、选择题（本题共17小题。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A．前期核膜解体，染色单体形成染色体 B．中期染色体的着丝粒排列在细胞板上 C．后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D．末期产生细胞壁，形成两个新细胞 2．下图表示培育转基因抗植物病毒番茄的过程示意图。下列叙述正确的是 A．过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与 B．过程B通常需要用CaCl2处理，以提高番茄细胞壁的通透性 C．过程C需要采用植物组织培养技术 D．抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上，就能正常表达 3．下列关于植物激素的叙述，正确的是 A．可利用细胞分裂素浸泡的方法促进种子的萌发 B．一定浓度的赤霉素可诱导细胞染色体加倍 C．干旱时植物体内脱落酸的含量将减少 D．乙烯对植物根、花、叶生长和发育的影响效应是抑制作用 4．下列关于胚胎工程的叙述，正确的是 A．胚胎移植时，通常需用激素处理受体，使之超数排卵 B．胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化 C．胚胎分割时，可采用酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开 D．培养不同时期胚胎的培养液所含的成分不同 5．将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经纤维的适当位置（如右图所示），给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是 A B C D 6．右图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线。下列叙述错误的是 A．甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为逻辑斯谛增长 B．若某条件引起种群乙变为曲线丙所示情况，则导致这一变化的原因最可能的是该种群迁入了大量同种个体 C．一般情况，气候是影响曲线中ab段波动的最强烈的外源性因素 D．曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律 7.下列说法正确的是 A.将煤燃烧产生的烟气通过装有石灰石浆液的装置可除去二氧化硫 B.铅蓄电池的正极材料是纯净的二氧化铅，负极材料是纯净的铅 C.人类大规模开发、利用铜、铝、铁三种元素的先后顺序是铁、铜、铝 D.直馏汽油、裂化汽油、植物油、甘油均能与溴发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色 8.下列说法正确的是 A.实验室制取乙酸乙酯时，先在试管中加乙醇，然后加冰醋酸，再加浓硫酸 B.由于铜和铜的化合物的焰色反应为无色，所以可用铜丝灼烧法确定某有机物中是否存在卤素 C.使用布氏漏斗抽滤时，只需用蒸馏水将滤纸湿润就能使滤纸紧贴在漏斗瓷板上 D．实验室用硫酸亚铁溶液和硫酸铵溶液反应制取硫酸亚铁铵晶体时，不能将溶液浓缩至干 9.已知八种短周期元素性质的数据如下表所示， 元素编号 元素性质　 X Y Z W E F G H 原子半径 /10－10m 0.66 1.60 1.52 1.10 0.99 1.86 0.70 1.43 最高或最 低化合价 ＋2 ＋1 ＋5 ＋7 ＋1 ＋5 ＋3 －2 －3 －1 －3 下列说法正确的是 A.元素X与H形成的化合物能与元素X与F形成的化合物反应 B．元素G与W比较，非金属G比W强，所以其单质的反应活性也是G比W强 C．元素G与E形成的分子GE3的空间构型呈平面三角形 D．元素Z的最高价氧化物对应的水化物是易溶于水的强碱 10.下列说法不正确的是 A．分子式为C4H10的烃，其一氯代物经消去反应所得烯烃只有一种，C4H10的名称是2-甲基丙烷 B．扑热息痛的水解产物之一 具有两性 C． 具有清炎杀菌作用， 1 mol该有机物最多能与2mol发生反应 D．乙醇依次经消去、加成、取代、氧化、取代反应可制得乙二酸二乙酯 11．高氯酸铵（AP ）是复合火箭推进剂的重要成分之一，通过电解-复分解法制备AP的流程以及相关物质的溶解度曲线如下： 下列有关说法不正确的是 A．流程中“一次分离”的操作是蒸发结晶、趁热过滤 B．电解过程中，阴极上发生的电极反应是： 2H2O+2e- =2OH-+H2，电解槽中溶液的pH升高 C．若电解槽为隔膜式电解槽，隔膜应为质子交换膜 D．电解槽中阳极的反应式为： ClO3-+H2O－2e- =ClO4-+2H+ 12．工业上用CO生产燃料甲醇。一定条件下发生反应：CO(g)+2H2(g