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645年,玄奘携600多部梵[fàn]文佛经回到长安,受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。《玄奘取经回长安图》生动描绘了玄奘归来时受到盛情迎接的场景。 玄奘取经回长安 《大唐西域记》的作用: 是研究中外交流史的珍贵文献。 玄奘个人档案 唐太宗统治时期 唐朝时期的高僧 在天竺(今印度)传播大唐文化,和弟子一起完成《大唐西域记》的撰写 所属年代: 职业: 贡献: 鉴真和玄奘作为唐朝的外交明星,为促进中外文化交流作出了巨大的贡献。你崇拜这样的明星吗? 信念坚定 坚持不懈 鉴真 玄奘 不畏艰险 《礼宾图》 左边3人为唐代鸿胪寺官员,右方3人分别为东罗马帝国、高丽和东北一少数民族的使节。 1.据不完全统计,与唐朝对外交往的国家和地区有200多个,说明唐朝的对外交往非常的( ) 想一想:唐朝的对外交往为什么如此频繁? 材料一: 大唐国者,法式备定之珍国也 ,常须达。 —《日本书纪》 1.国力强盛 材料二:唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。 ——《中国历史》旧人教版七年级下册 2.开放的对外政策 材料三: 唐朝对外交通路线图 3.发达的海陆交通 长安城 长安城西市的繁荣 改革开放后的深圳 唐朝兼容并蓄被东西 今朝对外开放( ) 创辉煌 创繁荣 唐朝的繁荣昌盛使唐朝有海纳百川的胸襟,实行了对外开放的政策,正因为唐朝的对外开放,也促进了唐朝经济的进一步发展,结合唐朝的发展经验,根据中国发展的现状,试一试下列诗歌补充完整。 第4课 唐朝的中外文化交流 玄奘西行 大唐 遣唐使 鉴真东渡 天竺 日本 《大唐西域记》 输出 输入 1、下列国家,受唐朝文化影响最大,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是 A.朝鲜 B.阿拉伯 C.日本 D.印度 C 2、右图人物的事迹不包括 A. 历经艰险,前往天竺学习佛经 B. 在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师 C. 携带大量佛经回到长安,潜心翻译 D. 以亲身见闻写成《西游记》 D 3.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是( ) A.基督教 B.伊斯兰教 C.道教 D.佛教 4.“鉴真东渡”“玄奘西行”,两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是( ) A.高度繁荣共享太平 B.对外开放双向交流 C.世界领先求同存异 D.源远流长泽被东西 D B * * * * * 唐朝的中外文化交流 猜一猜 小型诗词会 床前明月光 疑われる上で霜 海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています 遣唐使 哭晁卿衡 日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海, 白云愁色满苍梧。 李白 阿倍仲麻吕 一、遣唐使 1、概念:(P19) 遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使节。 据史书记载,遣唐使曾19次来唐,实际上到达中国的仅有15次,几乎往返途中总有船只遇难,尤其是走南岛路和南路时,由于当时还没掌握季风规律,海上惊涛骇浪,常常会把船裂为两截。 遣唐使在中国的活动 遣唐使来大唐的目的在于向大唐学习,吸取唐朝文化,因而很重视使团人员的选拔,特别是大使﹑副使﹑判官﹑工匠等。 留学生则被安排到国子监中的国学、太学等学府就学。留学僧的主要活动是探访著名寺院,寻师求法,并参加佛寺的各种佛事活动。他们回国后会把他们在唐朝所见所闻均介绍给日本。 遣唐使于舟山登陆图 唐朝300年间,由于留学生、留学僧学习和带回的中国文化产物,不断给予日本新的启迪,中国前进、日本也前进。 ——本宫泰彦《日中文化交流史》 你能举出日本深受唐朝文化影响的一些事例吗? 建筑 长安城 平城京 货币 服饰 文字 茶道 节日 公元645年孝德天皇开始改革,史称“大化改新”。 在改革中日本以唐朝律令制度为蓝本,从经济到政治方面进行了改革,建立起中央集权的封建国家体制,使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 日本孝德天皇 遣唐使的作用:促进了中日文化的交流,促进了日本的进步! 二、舍己为人传道艺 唐风洋溢奈良城 ——鉴真东渡 次数 概 况 1 未出海便夭折。 遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡的船只被官府查没。 2 被风浪所阻。 突遇风暴,船被汹涌的波涛击
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