2018年高考历史一轮复习：第2讲《古代政治制度的成熟和专制集权的不断加强》导学案（含答案）.docVIP

2018届高三一轮历史复习学案 第2讲　古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强 【考纲要求】 核心考点 知识点说明 汉到元政治制度演变 汉初郡国并行制；汉朝至唐朝的选官制度；唐朝的三省六部制；元朝的行省制度。 明清君主专制的加强 明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置。 古代中国政治制度特点 古代中国政治制度的演变过程与历史特点；中央集权制度的历史作用与社会影响。 【2010～2016全国卷考情统计与分析】 　　考纲 卷别　　 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 全国卷Ⅰ 2013·从地方行政示意图看汉、唐历史变迁； 2014·君主专制强化，“君权神授”； 2014·科举制； 2015·汉代外戚干政； 2016·宋代重史传统 2016·明代地方行政管理 全国卷Ⅱ 2016·科举制 2015·汉代地方吏治 2013·明清君主专制制度的加强、英国君主立宪制的确立；2014·明代内阁制；2014·清朝东北地区移民政策 全国卷Ⅲ 2016·汉承秦制 — 全国卷 2011·秦至唐官员选拔依据的变化和原因 2012·清代君主专制体制的僵化 【考情分析】 本讲内容是高考的重中之重，命题既可直接考查主干知识，又可暗合主流价值观和当今社会热点问题。如地方行政变迁、废行省设三司、汉承秦制等，需通过挖掘题干史料来获得新知；“祭天大典”题巧妙地把价值观的判断引入题干；宋代君主重史实际上就是新研究成果引入高考的例证；汉代外戚干政，汉代地方吏治，科举制与选官用官试题，又是呼应社会热点的隐性考查。在对本讲或本段历史的考查中，大分值、开放性试题的设置较多，且多引用新史学成果，暗合社会热点，需重点关注。 【单元知识网络】 脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史 考点1| 古代政治制度的成熟 【主干梳理·知识自查】 一、三省六部制的确立及其演变 1．确立：隋唐时期，在中央实行三省六部制。 2．职责：中书省起草诏令；门下省负责封驳审议；尚书省负责执行，下设六部。 3．作用 (1)三省互相牵制，互为补充，分工明确，提高了行政效率。 (2)完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。 [易混辨析]　　　　　　　三省六部制与西方三权分立制 三省六部制与西方的三权分立制形式相似，都体现了分权，但是三省六部制的目的在于加强皇权专制，而西方的三权分立制是现代意义上的资产阶级民主制度，目的是防止专制，两者有本质的区别。 4．演变 (1)宋朝：设置“中书门下”，作为宰相办公机构，其长官为宰相；但相权已被分割，军政归枢密院掌管，财政归三司掌管，宰相只保留行政权。 (2)元朝：废除三省，实行一省制，只设中书省，六部也归入中书省。 5．影响：决策、审议、执行权力的分解，既明确了行政分工，又使三省相互牵制，对后世的国家体制产生了深远影响。 二、选官制度 1．西周：实行贵族世袭的“世卿世禄”制。 2．战国至汉初：实行军功爵制度。 3．汉武帝时期，实行察举制和征辟制。 4．魏晋南北朝时期：实行九品中正制。 5．隋唐至明清：实行科举制。 (1)背景：隋唐统一后，士族没落，依据门第选官的制度不适应政治和社会的需要。 (2)创立：隋文帝时开始分科取士，隋炀帝时设进士科。 (3)完善：在唐代成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。 (4)影响：为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，扩大了统治的社会基础；促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。 [轻巧识记]　　　　　　　选官、用官制度的变化 三、监察与谏议 1．监察制度 (1)原因：保证官僚队伍的廉洁和效率。 (2)表现：秦朝在中央设御史大夫；汉代在中央设御史府，地方设刺史；明清在中央既设有都察院又设有六科给事中，在地方设有负责司法、监察的按察使司。 2．谏议制度 (1)原因：需要有制度来对皇帝的言行和决策进行监督。 (2)表现：隋唐三省六部制中的门下省负责谏议和封驳；宋代还出现了独立的谏官机构——谏院；明清时期已经没有专门的谏议制度。 3．评价 (1)消极：不能从根本上约束皇权，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。 (2)积极：在整顿吏治、打击地方割据势力、维护中央集权、谏正皇帝过失、防止决策失误等方面发挥了重要作用。 四、汉唐以来政治制度的特点 1．以三省六部制为代表的中央行政体制、以科举制为代表的选官用人制度、维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是中国古代政治制度高度成熟的体现。 2．古代政治制度的完善成熟既是大一统中央集权国家的需要，又反映了社会结构的变化。 【史论归纳】汉唐以来中枢权力体系的演变特点 (1)皇帝通过不断压抑、侵夺相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。 (2)内朝官向外朝