2014届太湖中学高三复习班上学期期中考试历史试题及答案.docVIP

太湖中学2014届高三复习班上学期期中考试历史试题 12．冯天瑜《中华文化史》：“尊儒兴学，制度教化，将教育、考试和选官三者结合……自此以后作为正式文官制度确立起来。”这种现象最早是在 A．春秋战国 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝 13.黄宗羲在《原法》中说： “用一人焉则疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。”下列制度中能体现这一特点的有 ①中外朝制度 ②文臣任知州，并设通判 ③二府三司制 ④元朝的行省制 A．①②④ B．①③ C．①②③ D．②③ 14．史学家钱穆在《国史大纲》中指出：“元人所谓行中书省，即中枢政权之流动分布。其意唯恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。明人不能彻底涤荡，清代则有意利用。”以下各项的说法不正确的是 A．元代的行省俨然是一个“流动的中书省” B．行省制度源于蒙古部族的地方管理制度 C．明朝废行省后设布政司管理地方的行政 D．行省制度有利于调整中央与地方的关系 15．“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是 A．公民意识 B．平民政治 C．权力制约 D．法律至上 16．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”材料中的“设计”应理解为（ ） A．英国的《权利法案》 B．德国《德意志帝国宪法》 C．美国的1787年宪法 D．法兰西第三共和国宪法 [学。 17．图一、图二是反映近代中国社会变革的图片史料。下列对其解读正确的是 A．图一的“天命诏旨书”具有浓厚的反封建意识 B．图二是南京临时政府颁布的“安民靖土”文告 C．两幅图片所反映的革命运动都打击了西方列强在华势力 D．与图片内容有关的两次革命都学习西方，试图建立民主制度 18．据统计，1902—1911年，各地反抗清政府勒索压迫的所谓“民变”多达1300多次，发生地区遍布直隶、东北、山西、山东、河南、安徽、江苏、江西、浙江、福建、湖南、湖北、广东、广西、云南、四川等省。下列对此理解错误的是 A．清末“新政”在一定程度上激起人民反抗 B．激烈的阶级斗争削弱了清朝的统治 C．“民变”导致部分立宪派人士转向反清斗争 D．“民变”为辛亥革命创造了有利条件 19．某学生在网上搜到一段歌词：“锣鼓响，秧歌起，黄河唱，长城喜。腊子口上降神兵，百丈悬崖当云梯。大盘山上红旗展，势如破竹扫敌骑。陕甘军民传喜讯，征师胜利到吴起。南北兄弟手携手，扩大前进根据地。”此歌词反映了 A．国共第一次合作，进行北伐战争 B．红军克服重重困难，取得长征的胜利 C．八路军挺进敌后，开展游击战争 D．解放军粉碎国民党对西北地区的进攻 20.近代中国人在反思传统文化时，有的人“由吸入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排除”。以此判断与这两种观点对应的历史事件分别是（ ） A．洋务运动和太平天国运动 B．太平天国运动和义和团运动 C．维新变法运动和辛亥革命 D．辛亥革命和新文化运动 21．“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不白在，甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社 A．财政困难，倡导勤俭节约 B．委员们具有“公仆”意识 C．坚决打碎旧的国家机器 D．建立无产阶级专政的尝试 22．1917年10月24日，列宁给中央委员会写了一封：“我写这封信是在24日晚上，情况已经万分危急。非常清楚，现在拖延起义确实等于自取灭亡。我力劝同志们相信，现在正是千钧一发的关头，……不能等待了！！等待会丧失一切！！”下列对该信件的分析正确的是 A．列宁希望立即举行武装起义推翻沙皇统治 B．该信有利于布尔什维克党夺取并巩固政权 C．客观上反映出当时中央委员会不急于起义 D．列宁在中央委员会内具有绝对的领导权威 36．（28分）危机，是险境和机会并存。古今中外，政治危机、民族危机等伴随着历史的延续，客观上也促进了社会的进步，文明的发展。阅读下