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某大学文化建设方案
学院精神文化建设
北京企划有限责任公司
2011年6月
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2
一、大学精神的定义内涵
二、制定大学精神的原则
三、大学精神征集的过程
四、目前初步的四套方案
一、大学精神的定义内涵
大学精神的不同表述
大学精神,是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,它是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式。
大学精神,是指大学在自身存在和发展过程中逐渐形成的独特气质和品格,它诠释了一所大学的个性。大学精神是科学精神和人文精神的具体体现,是在长期的办学实践中逐步形成的共同信念、价值标准、精神风貌、思维方式、行为规范的总称。它反映了广大师生对学校的总体认知、理想追求和探索实践,是凝聚全校师生力量的精神纽带。
大学精神可以用一句话进行概括,大学精神是大学在长期教育教学实践中逐渐形成的核心价值观。
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校训的表述
校训,是一所学校对广大师生的道德要求、行为约束、品行养成提出的勉励和训诫,反映了学校的价值追求和人才培养目标,体现了学校对广大师生的期望和要求。
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大学精神与校训的关系
大学精神是一所学校的核心价值观,校训是大学精神的集中表现;
大学精神的内涵要比校训更丰富、更深刻;
校训比大学精神更直白、更易于理解;校训是大学精神的外延部分。
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二、制定大学精神的原则
坚持科学性:紧紧围绕学院校园文化建设的目标,遵循文化建设规律,采用科学的分析方法,分析大学精神的内涵,做到提出的大学精神既符合学院的实际,又要符合校园文化建设理论,即:既有理论支撑,又有实践基础。
坚持客观性:客观地分析研究学院校园文化建设的现状及未来,参考学院长期发展的经历,特别是长期形成的优良品质,结合学院的实际工作的客观情况,不脱离实际,不闭门造车。
坚持群众性:校园文化建设的基础是广大师生的广泛参与,在广泛征集各院系师生、离退休老干部的意见,充分吸收广大师生的智慧,共同参与学校文化建设。
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坚持创新性:校园文化是在不断发展的,在大学精神的征集过程中,结合新校区建设,融入与时俱进新的文化元素,求真务实,最终目的是提升学院的竞争力、凝聚力、影响力。
坚持长期性:校园文化建设具有长期性的特点,同时也具有相对稳定性的特点,大学精神的提炼与形成要考虑学院的长远发展,应相对稳定,使之便于传播。
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三、大学精神征集的过程
下发征集大学精神的各种文件(包括通知、资料等)百余份;
召开各种形式的座谈会100人次参加;
在各院系反馈意见的基础上进行统计分析:
全校各院系共提出大学精神68条(包括个人提出的)
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四、初步汇总的方案
01方案
自强 包容 实干 奉献
9
自强
【释义】
自强,取自《周易·乾》“天行健,君子以自强不息。”意为:君子处世,应像天一样,自觉地努力向上,力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。
自强,是一种努力向上、永不自满的进取精神,表现了学院长期以来追求更高境界,拼搏向上的精神。
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包容
【释义】
取自唐·韩愈 《进学解》:“玉札丹砂,赤箭青芝,牛溲马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也。”意为把各种有益的东西收罗藏蓄。后以“兼收并蓄”或“兼容并蓄”指把性质不同的各方面的东西吸收、包罗进来。
包容,是一种虚若为谷的大度胸怀,包容涵盖了融合、合作、宽容,是一种谦虚、合作精神,符合当今学院的发展要求。
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实干
【释义】
真心实意、实实在在、脚踏实地的干工作。包涵了想干、会干、敢干和干成四个层面,包涵用什么样的心态,用什么样的行动,用什么样的方法,把工作做好,把事业做好,把人生经营好。
实干,是一种要把工作做好的务实精神。
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奉献
【释义】
奉献:“奉”,即“捧”,意为:献给,原意为“献祭”,指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两字和起来,奉献,就是“恭敬的交付,呈献”,泛指将某物贡献给国家、事业或值得尊敬的人。
奉献,是学院倡导的文化精神,要求广大师生要在工作、学习中将个人的热情、能力、聪明智慧献给国家,献给从事的事业。
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02号方案
求是 创新 务实 诚信
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求是
【释义】
是,直也。引申为真谛、规律、本质。
求是,指探究自然、社会和人本身运动的奥秘、规律,更指追求真理的科学态度、科学精神。
求是,体现了学院广大师生对真理的追求、对理想的追求。
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创新
【释义】
创新:一是指更新;二是指创造新的东西;三是指,改变旧有的观念、物质。创新是学院不断发展的灵魂。
创新,是指在科学道路上遵循客观规律,同时不断探索,不断出新,是对原有人类文明成果的批判、继承和发展。创新体现了学院在思想上永不自满,不断进取,与时俱进;在方法上,不断探索新工艺、新方法。
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务实
【释义】
务实,是指一切从实际出发,注重实际,脚踏实地的干工作。
务实,是讲实效、重实际、说实话、办实事的
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