人教版2016-2017学年高二上学期期中考试生物（选修）试题带答案.docVIP

人教版2016—2017学年第一学期期中考试 高二生物试卷（选修） 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 A．细胞内液 B．细胞外液 C．血浆、淋巴、组织液 D．内环境 2.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 A．钙离子 B．呼吸酶 C．普糖糖 D．血浆蛋白 3.当人体内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应速率的减慢 B．渗透压升高 C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病 4.一个人的手掌触到裸露电线(V)会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。对两种反射的正确叙述是 A．两种反射中枢都在脊髓B．两种反射中枢都在大脑 C．前一种反射中枢在脊髓后一种反射中枢在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括 A．突触前膜、突触间隙、突触后膜B．突触小体、突触间隙、突触前膜 C．突触前膜、突触小体、突触小泡D．突触前膜、突触小泡、突触后膜[来源:Zxxk.Com]食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是 A．胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助 B．感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺 C．小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞 D．上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费 B．肾上腺、甲状腺、胰岛 C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏 13.正常情况下，人体进食后血液内 A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 14.下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，有关叙述错误的是 A．激素甲、乙的化学本质相同 B．激素丙为促甲状腺激素 C．激素甲的分泌受激素乙的影响 D．激素甲分泌增加可抑制激素丙的分泌 15.下表中关于神经调节和体液调节特点的比较，错误的一项是 选项 比较项目 神经调节 体液调节 A 作用途径 反射弧 体液运输 B 反应速度 迅速 较缓慢 C 作用范围 广泛 准确、局限 D 作用时间[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网]A．抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子 B．B细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成浆细胞 C．B细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成记忆细胞 D．记忆细胞接受抗原刺激后，合成分泌抗体 18.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 A．促进月季插枝生根 B．促进香蕉成熟 C．人工培育无籽辣椒 D．棉花的保蕾保铃 19.下列描述中，符合种群密度概念的是 A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数 B．一亩水稻的年产量 C．每平方米草地中杂草的数量 D．某池塘每平方米水面鲤鱼的数量 20.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5题,每题3分,共计15分。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 21．下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是 A．进入寒冷环境后，甲状腺激素分泌增加，代谢加强 B．抗原侵入机体后，人体的免疫系统能消灭并清除抗原 C．喝酸性饮料后，由于缓冲物质的作用，血浆pH相对稳定 D．运动大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加 22.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，不合理的是 23.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述错误的是 A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 24.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法正确的是 A随机取样 B选择植物生长茂盛处取样