[数学]勾股定理.ppt

首 页 上一页 下一页 尾 页 返 回 影 音 南靖县和溪中学 廖雪燕 南靖县和溪中学 廖雪燕 这是1955年希腊发行的一枚纪念邮票，邮票上的图案是根据一个著名的数学定理设计的。 A B C 直角三角形的性质： ∠A+∠B=90°，∠C=90° ？ （图中每个小方格代表一个单位面积） A B C A B C 图2 图1 正方形A、B、C 中含有多少个小方格？ 它们的面积分别是是多少？ 三个正方形A、B、C的面积之间存在什么关系？ 你能用三角形的边长表示正方形的面积吗? A B C 图1 A B C 图2 A B C 图1 A B C 图2 A B C 图1 A B C 图2 图1 图1 图1 （图中每个小方格代表一个单位面积） A B C 图1 A B C 图2 议一议 结论： 面积A +面积B =面积C C的面积 B的面积 A的面积 图2 图1 9 9 18 4 4 8 A B C 图1--3 A B C 图1--4 对于一般的直角三角形，正方形A、B、C的面积也有这样的关系吗？ （图中每个小方格代表一个单位面积） A B C 图1--3 A B C 图1--4 C C的面积 B的面积 A的面积 图4 图3 16 9 25 4 9 13 结论： 面积A +面积B =面积C 1．正方形的边长即是直角三角形的边长。 2．正方形的面积即是直角三角形的边长的平方。 面积A + 面积B = 面积C 　我们的发现 4. b a c B C A 请同学们用准备好四个小直角三角形纸片拼出一个正方形（不可重叠）。 c a b b a c c a b b a c b a c a b c 你能用两种方法表示大正方形的面积吗？ a c b b a c b a c c b a c a b b c a b 即：a2+b2=c2 a-b 面积=（ a-b）2 a b c 4个 ∵ ∴ b a c b a c a c b a b c c c a b c 4个 即：a2+b2=c2 c c 面积=c2 勾股定理（gou－gu theorem） 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 b a c a2 = c2 － b2 ， 结论变形： b2 = c2 － a2 a2 + b2 = c2 a=√c2-b2 ，b= √ c2-a2，c= √a2+b2 勾股世界 我国是最早了解勾股定理的国家之一。三千多年前，周朝数学家商高就提出了“勾三股四弦五”的说法。 勾2 + 股2 = 弦2 股 勾 勾 较短的直角边称为 ， 股 较长的直角边称为 ， 直角三角形中 弦 斜边称为 。 弦 毕达哥拉斯 二千多年前，希腊的毕达哥拉斯学派证明了这个勾股定理，所以勾股定理又被称为“毕达哥拉斯定理”，不过毕达哥拉斯的发现比中国晚了500多年。 2.若a、b、c为Rt △ABC的三边,则a2+b2=c2 （ ） × 问题一 1.若a、b、c为△ABC的三边,则a2+b2=c2 （ ） × （1）勾股定理只在直角三角形中才适用； （2）勾股定理的作用之一就是已知直角三角形任意两边的长度，能求出第三边的长度，但要找准直角边、斜边，有时要进行分类讨论； 1． 求出下列图中字母所代表的正方形的面积 225 400 A 225 81 B 小试牛刀 首 页 上一页 下一页 尾 页 返 回 影 音