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2012年高三数学教学复习计划
2012年高三数学教学复习计划
一、复习总体安排:
本届复习,按我校传统,计划进行:第一轮基础知识巩固加深复习;第二轮高考重点专题复习;强化训练,能力提高;回归教材,查漏补缺复习。共四大环节。
二,集体备课要求
1、由中心发言人对本周复习内容,知识,基本方法,数学思想进行介绍,交组里讨论,每位老师都需发表高见。
2、由命题人说明本周试卷来源,命题设想,试卷结构,试卷的优点和存在的问题组里讨论试卷和本阶段复习中的易错题和易混题,为下次命题做准备。
3、每位教师需加强对课改省高考试题研究,特别是宁夏卷。每次试卷可以合理选择适当的题目。
三、时间分配:
1.第一轮基础知识复习是本次复习的核心,从2011年署假补课开始至2012年3月15日结束,可用实际教学时间为28周。
2.第二轮专题复习,是为了突出高考重点,明确考试主线,题型,从2012年3月20日至2012年4月15日结束。共3.5周。
3.强化训练从2012年4月16日开始到5月20日结束。共5周。
4.回归教材,查漏补缺,从2012年5月21日至高考前。
四、第一轮复习具体日程安排:
起止日期 所用
周数 完成内容具体安排 理科 文科 2011年 7.17至8.20 5 第二单元:函数、导数及应用 第二单元:函数与导数 9.1至9.30 4 第三、四单元:三角函数、解三角形、平面向量 第三单元:三角函数、解三角形 10.1至10.30 4 第五、六单元:数列、不等式 第四、五单元:平现向量、数列 11.1至11.30 3 第七单元:立体几何 第六单元:不等式
第七单元:立体几何第1、2讲 12.1至12.30 4 第八单元:平面解析几何 第七单元:立体几何第3—5讲
第八单元:平面解析几何第1—4讲 2012年 1.1至1.15 2 第九单元:统计、统计案例
第十单元:排列、组合 第八单元余下部分:椭圆、双曲线、抛物线 1.29至2.5 1 第十单元余下部分:二项式定理、随机事件、古典概率 第九单元:抽样、统计、统计案例 2.7至3.15 5 第十单元余下部分:概率、分布。
第十一单元:算法、推理证明、复数 第九单元余下部分:概率
第十单元:算法、推理证明、复数 以上各时间段内应完成的教学任务,请各位教师随时关注,严格按要求完成。
第一轮复习命题要求:第一轮复习基本上都是我们自己命题,时间长,次数多,这就对我们命题提出了很高的要求。在命题过程中我们尽量做到以下原则
1.?落实双基,每周必须有教材典型练习或原创题。
2.?注意知识滚动,重点知识必须常带。
3.?每周必须有上星期考试或者训练中出现的易错题,易混题。
4.?11月份后命题的主要来源应该是近几年高考模拟试题或者高考真题。
5.?认真选题,把握好难度,以便于把握学生的复习方向。
6.?每次集体备课,必须对上星期的试卷进行分析总结。
五、第二轮专题复习安排:
根据我省高考实际,对每年必考的重点内容进行专项复习,以分析试题的审题可能趋势,难度,重点方法,让学生对重点考试内容有充分的知识及心理准备,希望能在能力上有所提升,特别是综合解决问题的能力方面的提高。
计划专题及负责人如下:
专题名称 负责人 三角函数 汪德胜、隗永桢 平面解析几何与向量 汪勇、柯熠圣 函数与导数不等式 向孟浩、龙德元 数列与不等式 向宏佐、鄢德鸿 概率 何斌、周清普 要求:1.要求各位教师尽早关注自己负责的专题动向,集累素材,为进入专题复习早做准备。这项工作在第一轮复习过程中就必须逐步做好收集准备。
2.专题复习指导,由左正风、万振科、向孟浩负责。
3.专题复习的顺序由负责人讨论确定,各专题的具体操作突出的重点、解决的问题及应达到的效果等,由专题负责人及指导教师共同商定。
4必须随时诊断复习过程中出现的问题,合理组题,进一步落实。
六、强化训练安排:
本组计划进行有高质量的综合训练9次,每次训练的试题审定,考后处理方案的确定及问题补救材料准备的负责人如下:
训练顺序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 负责人 向宏佐 左正风 向孟浩 汪德胜 何斌 汪勇 周清普 隗永桢 万振科 附:考试中反应的问题及补救方案,由负责人牵头,全组教师讨论通过后,方能实施。
七、回归教材,查漏补缺安排:
本阶段由各科任教师,根据所任班级的实际情况分别负责完成。
组内负责人:万振科、向孟浩、左正风。
应注意的是:教学中不但要注重知识内容的应考准备,更要注意考生心理的指导,要求学生能在高考中正常发挥,不能因心态差,过于紧张而影响考试成绩。
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