人教版七年级《道德与法治》上册第四课第一框《和朋友在一起》课件.pptVIP

* 友谊让我们的生活将会更灿烂，让我们的心灵储蓄将永远充实…… 友谊不败 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 1、随着年龄的增长，你发 现交友有何变化？ 2、朋友对我们有什么影响？ 3、朋友对我们有哪些重要性？ 4、填写第38和41页的内容。 5、在教材39页填写不同时间 段你结交的朋友的姓名、成为 朋友的原因、在一起主要做什 么。并写写下面思考的内容。 学习目标与自读要求 看了友谊不败的这段视频，请你描述一下朋友是什么样的人？如：朋友就是天天贬损你却不允许别人说你不好的人…… 故事评说 根据你对朋友的描述，想一想，朋友一定是我们的同龄人吗？ 请同学们想一想当你遇到下列情形，你会选择谁？（可以多选,举手选择） 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 你更多地选择了谁？这说明了什么？ 小调查 当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中有了小秘密的时候，我们更愿意与同学、朋友分享，更愿意寻求他们的帮助，更愿意和他们一起游玩、娱乐。这说明伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 寻找友谊的足迹 交流所填写的教材第39页“我的朋友圈”。把名字写在图中的相应位置，并简单写上成为朋友的原因（如因为是同学、邻居、性格合得来、有共同爱好、在兴趣班或参加某活动相识等）、交往多长时间、在一起主要做什么。 认识自己的朋友圈 解疑释惑 认真观察你填写的39页的表格内容，你发现了什么？你发现在不同的时间段你的友谊有什么不同的特点？你发现随着年龄的增长，你交友的范围、择友标准、与朋友的活动内容有什么变化？ 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；择友标准也不同了，提高了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 你和这些朋友在一起，你学会了什么？改变了什么？他们对你有什么影响？ 说一说 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。反之，若与不良的朋友交往，我们也会变坏。所以，我们要多与良好的朋友交往，要尽量远离不良朋友。 视频中的主人公为什么如此怀念曾经的友谊？你认为友谊对我们有什么重要性？说说自己的友谊故事，并谈谈自己的感受。 提示：可以是友好相处的温馨瞬间，可以是闹别扭，可以是失去一段友谊的事。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 《朋友》 朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣； 朋友是巨浪，可以令你热情高涨； 朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。 …… *