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秸秆禁焚工作计划 秸秆禁焚工作计划(一)：禁止焚烧秸秆活动方案 　　“禁止焚烧秸秆，保护生态环境”主题班会教案 　　活动目的 ： 　　1、让学生知道焚烧秸秆的危害，了解秸秆的好处。 　　2、让学生树立保护环境的意识。 　　3、使学生从我做起，从身边做起，小手牵大手共禁焚烧秸秆。 　　活动时间：2015年9月25日 　　一、视频导入 　　1、相关焚烧秸秆视频导入，看完后有何感受？ 　　学生围绕保护环境自主阐述 　　2、关于秸秆焚烧的新闻，看完之后又有何感受？ 　　3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗？看后你心里怎么想的？ 　　二、探究内容 　　1、你知道焚烧秸秆有什么后果吗？ 　　学生讲述焚烧秸秆的危害。 　　教师可出示ppt图片适时点拨。教师出示焚烧秸秆的五大危害。 　　2、过渡：现在我们美丽的家园正一步步被污染，面对破坏我们能做些什么呢？ 　　生：保护，制止，宣传 　　3、如果就空口去说别人会相信你吗？我们自己首先就要对焚烧秸秆有一个了解。面对秸秆的焚烧，我们可以着手了解哪些知识呢？ 　　4、发现问题 　　（1）可以调查本地区秸秆的焚烧现象 　　（2）了解秸秆的危害 　　（3）了解秸秆如何综合利用 　　（4） 进行宣传 　　我们的这些想法怎样让别人知道呢？这就需要宣传。同学们，我们可以通过哪些形式进行交流呢？ 　　生：做小报，做宣传单 　　三、填写表格，学生交流 　　1、教师初步指导表格的填写 　　2、出示部分学生表格的填写 　　四、总结 　　同学们，禁止焚烧，保护生态环境，从自身做起，同时要动员家长积极响应号召，人人参与禁止秸秆禁烧活动，从自身做起，坚决“不着一把火，不冒一处烟。”做禁烧秸秆的带头人，为建设美丽家园贡献一份力量。 　　秸秆禁焚工作计划(二)：秸秆禁烧活动方案 　　巡检学校“小手拉大手，禁烧秸秆”活动方案 今年即将开始收割小麦，镇党委政府高度重视秸秆禁烧工作，为防患于未然，科学制定了秸秆禁烧工作方案和实施计划，呈现了“上下齐动员、全面抓禁烧”的良好局面，我校也积极响应镇党委政府的号召，在全体师生员工里，大力营造舆论氛围，开展禁烧秸秆的宣传工作，同时制定了我校秸秆禁烧活动方案。 　　一、加强组织领导，成立工作小组 　　组 长：熊正德 　　副组长：熊锦荣 刘厚勇 魏应生 　　成 员：各年级部主任 各班班主任 　　二、统一思想，责任到位 　　镇党委政府发出“禁止焚烧秸秆”号召之后，我校立即传达相关精神，部署要求。在学生中开展相关禁烧宣传活动。对教师，要求让全体教师意识到秸秆禁烧是一项政治任务，人人都是宣传员，个个都是责任人，为群众做好榜样。焚烧有罪，禁烧有益。教师要做到：家家田头不冒烟，户户田头不着火，如果教师有焚烧秸秆现象，校长负连带责任。对学校，在校内布置一定的秸秆禁焚的宣传材料，营造气氛，积极配合有关村组干部做好工作。 　　三、加强宣传，改变观念 　　露天焚烧秸秆污染空气环境、浪费自然资源、降低土壤肥力、影响交通安全、极易引发火灾事故。做好秸秆禁烧和综合利用工作，有利于提高空气质量、改善村容村貌、增加农民收入。 　　1、在星期一进行的国旗下的讲话中，向全体师生发起“小手拉大手，禁烧秸秆，争做环保小卫士”的倡议，宣讲焚烧秸秆的危害与禁烧秸秆的意义，帮助学生提高环境意识。【秸秆禁焚工作计划】 　　2、发一封告家长书，以“小手拉大手”宣传秸秆禁烧。向家长大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义。 　　3、利用周六、周日休息时间，组织开展以“秸秆禁烧宣传一次，秸秆禁烧实践一日，秸秆禁烧日记一篇”为主要内容的活动，努力劝说家长和乡邻禁烧秸秆，真正把秸秆禁烧工作宣传到全镇的每一个角落，使之家喻户晓，人人皆知。 　　4、以班级为单位，评比一批“环保小卫士”，让学生人人充当秸秆禁烧“小监督员”。 　　巡检学校 　　2015.4.20 　　秸秆禁焚工作计划(三)：2016年秸秆禁烧工作计划 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，以生态文明建设为先导，以大气环境污染防治”十条”为准则，坚持”以疏为主、疏堵结合、以堵促疏”，落实大气污染防治责任，施铁腕、出重拳，全力以赴打好”秋季秸秆禁烧”攻坚战役，着力推进”两个环境”建设。 　　二、总体目标 　　坚持”政府领导、部门联动”的方针，按照”属地管理、分级负责、疏堵并举、标本兼治”原则，充分发挥各有关部门职能，大力推广农作物秸秆综合利用，实现农作物全部得到有效利用。积存在城乡结合部、省道沿线等敏感区域，以及路边、地边、村边、渠边、坑边的农作物秸秆得到全面清理，严格措施狠抓秸杆禁烧，确保全县”不着一把火，不冒一处烟”。 　　三、工作步骤 　　今年秋季秸秆禁烧工作，自9月22日起至11月10日止，分三个阶段进行。 　　（一）组织发动阶段(9月22日至9月25日)。各乡镇、有