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考试分析总结发言稿 考试分析总结发言稿 第一篇_考试总结发言稿 　　三科联赛总结即期末考试动员 　　各位老师、各位同学： 　　大家好 　　5月3日，按照学校教学工作计划举行了语数英三科联赛。整个考试中，教导处和级部组织严密，监考老师严格要求，阅卷老师认真负责，达到了预期的效果。成绩出来后，各任课老师、班主任对成绩进行了全面细致的分析，级部及时对成绩优秀和进步突出的学生进行了表彰鼓励。成绩的取得来源于任课老师们的责任心和同学们的勤奋努力，希望通过这次活动进一步激发大家的学习热情，明确努力的目标，为下一次考试优秀成绩的取得作好充分的准备。 　　同学们，三科联赛只是一个加油站，成绩不论好坏都代表过去，再过14天我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。所以, 在这里我很想对同学们说说我对学习的看法，和大家一起共勉，归纳起来就是四个词：态度、目标、勤奋、恒心。 　　态度决定一切，学习也是这样。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐。所以说，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，真正做到基础知识扎实，重点知识夯实，难点知识务实。 　　目标是前进的灯塔，一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航 　　船，不可能达到成功的彼岸。目标不是空话,它需要用行动去证明,需要用行动去实现，不把今天的事情留给明天,因为明天永远是失败者的借口。 　　勤奋是成长的阶梯，书山有路勤为径，不勤奋，理想永远是梦想！是幻想！但勤奋不是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。复习是学习之母，是最好的学习方法。希望那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学不要灰心,不要放弃。现在行动起来还来得及,亡羊补牢,为时不晚。 　　恒心是成功的前提。三天打鱼两天晒网，一曝十寒，虎头蛇尾，绝不可能把学习搞好！期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上, 珍惜时间、分秒必争。 　　总之，希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力，用自己的实力来证明自己的能力。 　　最后，祝同学们在期末考试中考出自己的水平，取得理想的成绩。 谢谢大家！ 　　考试分析总结发言稿 第二篇_期中考试总结发言稿 　　各位老师、同学们： 　　大家好！今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺！ 　　一、宣读全校各班各科及格率及红色率 　　二、分析总结本次考试 　　评价学生的考试成绩及考试情况 　　学生的学习成绩的及格线也定为60分，那么，你们心中永远要有60分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你也不要忘了100分，应该说60分，作为你们来说，是你学业成绩的一个基本要求，100分是你的奋斗目标。（这里的100分是把成绩折合成100分）古今中外，人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里，多次选用了60这个数字，可见，60，真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表，60秒为一分钟，60分钟为一小时，用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩，，也用到了60这个数字，而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60，我们学生也应该正确看待60分。（根据实际情况评价学生的分数） 　　分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”，但是，它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在，然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能，所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身的发展。（评价学生的总结：成绩=付出 科学的学习方法；带着问题学，在学中反思，在反思中追思）做家长的用物质激励学生，（兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路）考砸了就大骂，不分析原因。 关键词：三苦两乐（兴趣、老师） 自信与自行车（不能、不敢） 两个梦（命运在自己之手） 10台的广告（高度、角度{6根火柴，摆4个三角形}、尺度） 自己的亮点（秋天、果实、落叶） 所有的学生都是天生的学习者 学习风气（美国：罗森塔尔效应） 　　三、 学习方法指导（学会学习） 　　、学法指导的意义 　　未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人（阿尔文.托夫勒） 　　（一）如何学，是学生应该首先解决的问题：教中有学，学中有教，从哲学的