三简一短总结精选 .doc

三简一短总结 为期一个月的实训已经接近尾声，经历过后，感觉自己不仅在专业能力上得到锻炼和提升，对编程工作也有了一个全新的认识。 与平时的上课不同，实训的安排相对自由，老师上课的时间很少，大部分时间是自己安排要做的事情完成项目分配的各项工作。由此，如何高效合理地利用好时间，安排好工作显得尤为重要。对自己要完成的工作又一个合理的规划，可以减少时间的浪费，提高工作效率。另外，工程的进度也是时刻需要关注的，在组长规划好的进度安排内完成自己的工作是很必要的，自己的拖延可能会导致整个小组项目进度的滞后，最终带来很大的麻烦。所以，合理安排时间，同时尽心尽力完成自己的工作是很重要的。 网络是最好的帮手。在编码的过程中，时常会遇到各种各样的问题。比如某个成员函数的用法，某个控件的添加，如何添加背景，最直接的就是在网上搜索相应的解决办法，有很多成员函数只要知道它们怎么用就会让编码简单很多。 团队合作的重要性。在整个项目的过程中，组长起到中流砥柱的作用，组长负责规划项目的进度，监督项目的进展和协调各组员的工作。作为组员，也得尽心服从组长的安排，尽责完成自己的工作，之余也可以多帮助一下其他组员的工作。光凭一个人是无法完成所有的工作的，应该让每个组员能各自发挥所长，合理安排，才能让团队发挥出最大的实力。 界面设计必不可少。一个产品的用户体验很大程度上取决于界面设计。我们组有两个女生，界面设计也自然交给她们来完成，事实上她们也完成得很好，让我们的多媒体播放器有了一个美观人性化的界面。纵然产品的功能很重要，但界面设计是绝对不容忽视的，开发小组也应当在这方面多下工夫才能让产品更受欢迎。 这次的实训让我对产品开发的过程有了更全面的了解，也对编码有了更深刻的体会，是一次难得的经历。 短学期报告总结 忙碌的考试周过去了，但是还不能回家，接下来的两个星期里我们进行了毕业调查报告发动，毕业论文写作指导，担保知识讲座，就业指导，担保班宣传报名，毕业论文写作指导，以及最后的撰写短学期总结和放假前的教育。在这些丰富多彩的生活中，我们丰富了我们大学生活，开阔了视野，学习掌握各种经验。 这些讲座与我们的专业以及毕业论文秘密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座，名师神采飞扬，听着亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。在这几个星期里通过ppt以及老师自己自身的经历，我们得到了很多很有趣的经验。 通常，在主讲者的讲授内容结束以后会安排自由提问和回答的时间，这几乎是讲座的惯例。如果对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点，在自由提问阶段不妨大胆提出，对解释某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处，可以结合自身的专业，可以联系社会现实，也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能再提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。 为期两周的短学期即将结束，在回味短学期的同时，我们也积极思考了短学期中存在的问题，最主要的问题就是，天气太热了，下次短学期能不办尽量不办。但是不管怎么说短学期还是受益匪浅。 会计101高 张靖靖 板配筋小结 1、板配筋的流程：计算板的跨内最大弯矩和板边弯矩－〉调幅－〉根据调幅后的弯矩确定钢筋的级别、直径、间距。 2、利用PKPM计算板的弯矩时，应校核板的边界条件是否正确。相连板为降板，且高差大于30mm时，则该边界为铰接。板端搭在承重墙上时，该边为刚接。 3、对于大板，应用 morgain进行校核。相连板与大板相应方向的板跨相差20%以内按刚接考虑，否则按半刚半铰考虑。 B1板配筋： 底筋 边界条件：四边简支 面筋 边界条件：两固两简 4、对于异形板，应用morgain进行校核。 5、在板的缩颈区域，板厚至少取140厚，二级钢筋直径10双层双向通长配筋。 6、板厚=1\40短跨，转角板厚＝1/35短跨。 7、钢筋自梁边或墙边伸入板内的长度不宜小于板短跨计算长度的1/4，且不宜小于500。 8、1级钢用弯钩表示： 2-3级钢用尖钩表示： 8、悬挑板及其相连板的板厚不宜小于150，悬挑板厚度取1/10板跨，当板悬挑超过1500时要做梁来托住板。 10、板配筋时应注意配筋率不应小于受弯构件的最小配筋率要求，比如一级钢8@150，h=130时配筋率就不够，违反强条。 11、当屋面为