数电实验报告全加器精选 .doc

数电实验报告全加器 一、 实验目的 1、掌握用SSI器件实现全加器的方法。 2、掌握用MSI组合逻辑器件实现全加器的方法。 3、掌握集成加法器的应用。 二、 实验设备及器件 1、数字逻辑电路实验板1块 2、74HC00 1片 3、74HC86 1片 4、74HC153 1片 5、74HC283 1片 三、 实验原理 组合逻辑电路是数字电路中最常见的逻辑电路之一。组合逻辑电路的特点，就是在任意时刻电路的输出仅取决于该时刻的输入信号，而与信号作用前电路所处的状态无关。本实验是根据给定的逻辑功能，设计出实现这些功能的组合逻辑电路。 不考虑低位进位，只本位相加，称半加。实现半加的电路，为半加器。考虑低位进位的加法称为全加。实现全加的电路，为全加器。实现三个输入变量全加运算功能的电路称为1位全加器。实现多位二进制数相加有串行多位加法和并行多位加法两种形式，其中比较简单的一种电路是采用多个1位全加器并行相加，逐位进位的方式。 实验用器件管脚介绍： 1、74HC00管脚如下图所示。 2、74HC86管脚如下图所示。 3、74HC153管脚如下图所示 。 4、74HC283管脚如下图所示 。 四、 实验内容与步骤 1、用门电路实现全加器 参照表达式Si=A i ? Bi ?Ci Ci+1 = Ci+A i Bi其中为本位和，Si 为低位向本位的进位， Ci+1为本位向高位进位，设计用与非门74HC00及异或门74HC86实现1位全加器的实验电路图，搭接电路，用LED显示其输出，并记录结果在下表： 1 2、依次由ABC输入信号，观察led的工作情况并记录 注意：由于led是低电平有效，当输出0是灯亮，输出1时灯灭. 2、用数选器实现全加器 参照和实验内容与步骤1完全相同的逻辑功能，设计用与非门74HC00和数选器74HC153实现1位全加器的实验电路图，搭接电路，用LED显示其输出，观察电路的逻辑功能是否与设计功能一致。 a、由设计的实验电路图连接电路 b.依次由ABC输入信号，观察led的工作情况并记录并与实验一中对比看逻辑功能 是否与设计功能一致。 注意：由于led是低电平有效，当输出0是灯亮，输出1时灯灭 3、用全加器实现代码转换电路 设计用全加器74HC283实现8421码到余三码转换的实验电路图，搭接电路，用LED显示其输出，并记录结果在下表中。 b.依次由ABC输入信号，观察led的工作情况并记录并与实验一中对比看逻辑功能 是否与设计功能一致。 注意：由于led是低电平有效，当输出0是灯亮，输出1时灯灭 五、实验总结 通过本次试验已经掌握门电路器件实现全加器的方法，并对集成加法器的应用有初步了解，在实验过程中由于需要连接的线比较多，所以要格外小心。 在实验一中需要经过反演规则将异或逻辑表达式反演为或非式。 实验二主要是用另一个方法实现全加器，注意数选器的数据选择规律，输入的被选择项中最小项确定输出项 实验三注意到输入信号的顺序问题和输出信号接入led的顺序，否则信号灯的显示会与理论不符。这时候不能急，重新确认一下输入和输出的信号是否对应 tips：这次试验学会了很多，首先万用表很万能，要习惯用万用表检测线路 其次做实验的正确方法是先画好电路图，按图接线，最后检测，所以元件问题根本不是问题，就把他当个开关好了 最后做实验需要小心谨慎，思维敏捷。这个对万事都是准则。 深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 学院： 计算机与软件学院 实验时间： 实验报告提交时间： 教务处制 一、 实验目的 1、掌握中规模集成电路四位全加器的工作原理及其逻辑功能。 2、学习全加器的应用。 二、实验内容和步骤 1．RXB-1B数字电路实验箱 2．器件 74LS54 4路2-3-3-2输入与或非门 74LS283 4位二进制超前进位全加器 74LS48 4线至七段译码器/驱动器 共阴极七段显示数码管 步骤 ： 任务一：四位二进制全加器74LS283功能测试 自行设计实验电路和记录表格。输入端接数字电路实验箱的逻辑开关、输出端接数字电路实验箱的电平指示灯，观察输出结果Sn及进位Cn，并记录下来。 2 2 2 1 1 1 0 图 74LS283 引脚排列图 逻辑实验图如下所示： 任务二：用全加器74LS283设计一个代码转换电路，把四位余3码用十进制