乐队总结精选 .doc

乐队总结 一眨眼间，半个学期又过去了，这把个学期以来，每一次训练都见证了我们的成长与蜕变…… 大事记——搬家 半年以来，我们经历了不少艰辛，从最开始，我们从北楼搬到了操场上的板房里，乐器大部分都是我们自己搬的，那时候是秋天，天气微凉，我们在那里还不觉得冷。 渐渐地，天气慢慢冷了，为了保证我们能继续维持训练，我们又搬到了南楼的四层半，那里刚刚装修好，里面的装饰都很精致，我想，那一排排白色椅子，充足的光线，漂亮得我一辈子都会忘不掉…… 可是由于某些原因，学校不能让我们在用这间屋子了，我们又辗转回到了板房，天气真的是特别的糟，乐器在这里完全发挥不出效果。 现在天气热了，我们在板房里周转了几个礼拜，终于搬进了现在这间富丽堂皇的排练厅，虽然我们收拾这间排练厅很苦、很累，但是我们一点都不怕，不管多累，不管留下多晚，我们都愿意，因为这是我们的排练厅，属于我们乐团自己的排练厅。 大事记——初二周转 作为初二的我们，因为抗震加固要离开本校到54中分校上课，但这可苦了我们这些有课外小组的同学了，我们每周5都要急急忙忙地赶回本校，还要担心是否能在3点半乐团开始训练之 前到达学校。 路途遥远且艰辛，我们回到本校只有两种选择：一，公共汽车104，二，地铁。第一次回本校，大家都一致选择坐地铁，地铁坐到东四，下了车还要走上7、8分钟，渐渐地，大家都习惯了，我们路上就又多了一种交通方式，下了地铁坐公交车。 不管我们是如何如何困难，但我们坚持下来了，我们初二年级的乐团成员都是最棒的！ 我们，在音乐声中成长；我们，在阳光下蜕变；我们，是65中乐团的一部分！ 2009——2010学年上学期 民乐队训练总结 时光荏苒，忙碌中的一学期已经悄然走远。的确，我们在过去的日子里忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。为了做好下一学期的工作，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的民乐队训练工作做简要的汇报总结。 一、训练指导思想： 我们要在民乐排练的过程中逐步把民族精神融入到乐曲当中，让学生在演奏乐曲的同时体会到民族精神的存在，同时要使学生深感自己作为一名民族乐器的演奏者有多么的光荣并真正做到让学生把排练过程当中所学到的民族精神带到平时学习、生活的每一个角落。 二、本学期训练内容： 1、学生基本音乐素质听音、节奏、感知的训练。 2、唢呐、古筝学生的基本功练习。 音阶练习。 3、不同训练层次学生练习不同深度乐曲。 4、小练习曲和合奏曲的训练。 三、具体措施： 1、搞好新队员选苗工作，针对不同乐器组进行分组选出组长，有层次的训练。 2、规范训练制度，强化队员管理，队员每天签到制。 3、致队员家长一封信，取得家长的支持与理解。 4、黑板设立“每日表扬”专栏，对出勤好和训练认真进步快的队员给于表扬。 5、教育队员爱护乐器，保护环境，坚持出全勤的学习习惯。 6、每月末进行总结，对表现好的学生进行表扬。 7、采取分散与集中相结合的训练形式。 四、训练体会： 1、后备学生挑选一定要充分，为整个乐队最后确定参赛和表演学生奠定了良好的基础。 2、整个训练在家长和学生心目引起了高度重视。当然，训练时间不是很长，经过对学生的思想教育，学生下定决心，在学期末一定要完成训练任务。 3、教师一定要训练认真、责任心强。有训练经验，凭着认真、谦虚的态度，使得本队训练效果很好。 4、教师要保持清醒，不能为曲子所累，不能为完成曲子而硬赶进度，这样只能拖垮学生。本次训练，采取循序渐进的做法，光扎实基础就用去整个训练的一半时间，其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、势如破竹。 5、交流可以增进了解、交流可以互通友谊、交流可以取长补短、交流可以彼此学习。凡事要有了一定程度上的交流，才会有一定意义上的进步。民乐队也不例外，只有“知己知彼”，才能增进了解，互通有无，同时学生在经过一定时间的学习演奏之后，都会有一种逆反心理，他们需要一个交流、展示自我的机会，在这个阶段如何继续提高学生的兴趣非常重要，只有通过交流学生彼此才能发现差距和不足，才有动力继续努力，朝更好的方向发展。因此我们开展了乐队的才艺展示和评比活动，使全校学生对民乐有了更深的认识，也加深孩子们对民乐的深深热爱之情。我还经常利用休息时间去自费收集 各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：积极参加音乐教研活动；练习专业技能；